高中地理2.3水圈与水循环.docx

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1、⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯名校名推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯第二单元从地球圈层看地理环境第三节水圈与水循环仪征市第二中学姚玉峰课程标准：1、运用示意图，说出水循环的过程和主要环节，说明水循环的地理意义。2、运用地图，归纳世界洋流分布规律，说明洋流对地理环境的影响。教学要求：1、了解水循环的概念2、运用示意图，说明水循环的过程和主要环节3、了解河流的主要补给方式4、理解水循环的地理意义，增强水资源保护意识5、了解洋流的概念及类型（寒流、暖流）6、运用地图，归纳世界洋流的分布规律，并能绘制世界洋流分布模式简图7、阅读有关地图，分析洋流对地理环境的影响复习过

2、程：一、基础知识回顾1、水循环的概念：2、地球上水体类型有、、等，其中主体是。3、水循环及其地理意义水循环类型发生流域水循环环节作用地理意义：。5、河流的主要补给类型主要补补给时间径流季节主要影我国分给类型变化规律响因素布地区雨水补给季节性积雪1⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯名校名推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯融水补给永久性积雪冰川融水补给湖泊水补给地下水补给6、根据水温状况，洋流可分为和。7、洋流分布规律海区洋流分布规律热带、副热带海区北半球中高纬度海区南半球40-60度海区北印度洋海区7、归纳洋流对地理环境的影响：二、网络构建巩固练习一、单项选择题1．使

3、大气圈、水圈、岩石圈、生物圈相互联系起来，并在它们之间进行能量交换的是（）2⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯名校名推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯Ａ.大气环流Ｂ.水循环Ｃ.地壳物质循环Ｄ.洋流的运动地球上各种2下列地理事物中，直接参与海陆间循环的有（）A．塔里木河B.天山冰雪融水C.长江D.未登陆的台风３．水体储量由多到少依次是（）A．海洋水、大气水、陆地水B．冰川水、生物水、河流水C．冰川水、河流水、地下水D．海洋水、陆地水、大气水4．关于河流径流量变化的叙述，正确的是（）A．以雨水补给为主的河流，流量季节变化都很大B．以冰雪融水补给为主的河流，流量无季节变化

4、C．所有河流的流量都有显著的季节变化D．我国大多数河流流量季节变化很大5．右图是我国某地区一条河流受三种不同水源补给而形成的全年流量曲线图，下列说法正确的是（）①永久积雪冰川补给②是雨水补给③是地下水补给④此河位于我国东北地区A．①②B．①②③C．①②③④D．②③④6．地球上储水量最多的淡水是（）A．地下水B．冰川C．河水D．湖泊淡水7．右图为某海区大洋环流示意图，该环流是（）A．北印度洋海区夏季季风洋流B．北半球热带、副热带海区大洋环流C．南半球中高纬海区大洋环流D．南半球热带、副热带海区大洋环流8．2月份，下列纬度大致相当的亚热带海区中，海水表面温度较高的是（）A．北美洲西部沿岸海

5、区B．亚洲东部沿岸海区C．南美洲西部沿岸海区D．澳大利亚东部沿岸海区9．下列渔场中，不是寒暖流交汇形成的是（）A．舟山渔场B．秘鲁渔场C．纽芬兰渔场D．北海道渔场二、综合题11．右图是某海区海水表层等温线示意图。图中纵横直线表示经纬线，曲线表示海水等温线（单位：℃），箭头表示洋流流向。读图回答3⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯名校名推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯问题。（1）判断图中洋流的性质是寒流还是暖流？_________。（2）图中相临两条纬线的纬度间隔为5℃，中间一条纬线的度数为20℃，判断A点的纬度位置为__________。（3）假如该图所示洋流在太

6、平洋某海区，说出这支世界著名洋流的名称；简述它对周围地理环境及人类生产生活的影响。_________________________________。12．读大洋环流示意图，回答下列问题。（1）此海区属于___半球，此大洋环流是以______为中心。（2）如果此大洋为太平洋，则a是________，b是________。（3）如果此大洋为印度洋，此时为___季，在次季节里，下列那些地理现象可信？________；并说明理由：_______________________________。A．地中海沿岸河流进入汛期B．我国东南沿海各省出现台风C．舟山渔场正直带鱼汛13．读图，回答下列问题

7、。（1）图中A地的水循环类型主要是________循环，B地的水循环类型有________循环和________循环。（2）a、b两条河流中，水量较稳定的是___河，判断依据是__________。（3）甲、乙两城市中，水资源较丰富的是_____城市，原因是__________。（4）水循环得以顺利完成的内因是___________；外因__________。教学反思答案：一、单项选择题1．B2.C3.D4.D5.D6.B7.D8.D9.B二、