高中生物1.2自由组合定律同步测试浙科版必修二.docx

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1、⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯名校名推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯1.2自由组合定律同步测试浙科版必修二【教学要求】1．概述两对相对性状的杂交实验、对自由组合现象的解释和自由组合现象解释的验证。2．应用自由组合定律解释一些遗传现象。3．活动：“模拟孟德尔杂交实验”，尝试单因子杂交实验的设计，感悟正确的科学研究方法对科学研究的重要性。4．运用数理统计方法和遗传学原理解释或预测一些遗传现象。【同步训练】1、一个基因型为AaBb的高等植物自交，下列叙述中错误的是（）（A）产生

2、的雌雄配子种类和数量都相同（B）子代中可有9种不同的基因型（C）雌雄配子的结合是随机的（D）子代的4种表现型之比为9∶3∶3∶12、下列杂交组合中属于测交的是（）（A）EeFfGg×EeFfGg（B）EeFfGg×eeFfGg（C）eeffGg×EeFfGg（D）eeffgg×EeFfGg3、对某植物测交，得到后代的基因型有两种：Rrbb和RrBb，则该植株的基因型是（）（A）RRBb（B）RrBb（C）rrbb（D）Rrbb4、基因型为AaBb（两对基因自由组合）的水稻自交，自交后代中两对基因都

3、是纯合的个体占总数的（）（A）2/16（B）4/16（C）6/16（D）8/165、桃的果实成熟时，果肉与果皮粘连的称为粘皮，不粘连的称为离皮；果肉与果核粘连的称为粘核，不粘连的称为离核。已知离皮（A）对粘皮（a）为显性，离核（B）对粘核（b）为显性。现将粘皮、离核的桃（甲）与离皮、粘核的桃（乙）杂交，所产生的子代出现4种表现型。由此推断，甲、乙两株桃的基因型分别是（）（A）AABB、aabb（B）aaBB、Aabb（C）aaBB、Aabb（D）aaBb、Aabb6、水稻的有芒（A）对无芒（a）为

4、显性，抗病（B）对感病（b）为显性，这两对基因自由组合。现有纯合有芒感病株与纯合无芒抗病株杂交，得到F1，再将此F1个体与无芒的杂合抗病株杂交，子代四种表现为有芒抗病、有芒感病、无芒抗病、无芒感病，其比例依次为（）（A）9∶3∶3∶1（B）3∶1∶3∶1（C）1∶1∶1∶1（D）1∶3∶1∶37、假如水稻高秆（D）对矮秆（d）为显性，抗稻瘟病（R）对易感稻瘟病（r）为显性，两对性状独立遗传。用一个纯合易感病的矮秆品种（抗倒伏）与一个纯合抗病的高秆品种（易倒伏）杂交，F２代中出现既抗病又抗倒伏类型的

5、基因型及其比例为（）（A）ddRR，1/8（B）ddRr，1/16（C）ddRR，1/16和ddRr，1/8（D）DDrr，1/16和DdRR，1/88、番茄高茎（T）对矮茎（t）为显性，圆形果实（S）对梨形果实（s）为显性（符合基因自由组合定律）。现将两个纯合亲本杂交后得到的F1与表现型为高茎梨形果的植株杂交，其杂交后代的性状及植株数分别为高茎圆形果120株，高茎梨形果128株，矮茎圆形果1⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯名校名推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯42株，矮茎

6、梨形果38株。该杂交组合的两个亲本的基因型是（）（A）TTSS×ttSS（B）TTss×ttss（C）TTSs×ttss（D）TTss×ttSS9、某种鼠中，黄鼠基因A对灰鼠基因a为显性，短尾基因B对长尾基因b为显性，且基因A或b在纯合时使胚胎致死，这两对基因是独立遗传的。现有两只双杂合的黄色短尾鼠交配，理论上所生的子代表现型比例为（）（A）2∶1（B）9∶3∶3∶1（C）4∶2∶2∶1（D）1∶1∶1∶110、豌豆种子的子叶颜色黄色和绿色分别由遗传因子Y和y控制。种子形状圆形和皱形分别由遗传因子

7、R和r控制。科技小组在进行遗传实验过程中，用黄色圆形和绿色圆形进行杂交，发现后代出现四种表现型，对每对相对性状做出的统计结果如下图所示。请回答：（1）杂交后代中，子叶黄色与绿色的比是；形状圆形与皱形的比是。（2）后代中属于双隐性性状的是，它是子。（3）亲本黄色圆形的遗传因子组成为；亲本绿色圆形的遗传因子组成为；（4）杂交后代中黄色皱形所占的比例是。（5）杂交后代中能稳定遗传的个体占。（6）杂交后代中非亲本性状组合类型占。（7）以上遵循遗传的定律。11、已知柿子椒果实圆锥形（A）对灯笼形（a）为显性

8、，红色（B）对黄色（b）为显性，辣味（C）对甜味（c）为显性，假定这三对基因自由组合。现有以下4个纯合亲本：亲本果形果色果味甲灯笼形红色辣味乙灯笼形黄色辣味丙圆锥形红色甜味丁圆锥形黄色甜味（1）利用以上亲本进行杂交，F2能出现灯笼形、黄色、甜味果实的植株的亲本组合有。（2）上述亲本组合中，F2出现灯笼形、黄色、甜味果实的植株比例最高的亲本组合是，其基因型为，这种亲本组合杂交F1的基因型和表现型是，其F2的全部表现型有，灯笼形、黄色、甜味果实的植株在该F2中出现的比例是。第二节自由组