人教版道德与法治七年级下册 7.1 单音与和声 教学设计.doc

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1、《单音与和声》教学设计课题第七课《共奏和谐乐章》——单音与和声教师学科道德与法治年级七年级下册学习目标情感态度和价值观目标增强热爱集体、以集体利益为重的意识，培养亲近集体、融入集体的情感能力目标能够正确处理集体利益与个人利益的关系，有效化解与集体成员的冲突知识目标明确个人与集体规则的关系；正确认识集体利益与个人利益的关系重点遵守集体规则，维护集体利益难点正确处理集体利益与个人利益的关系学法情景探究法、小组合作法教法活动教学法，讲授法教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图导入新课热身小游戏：游戏规则：请同学们认真倾听故

2、事讲述，当听到“小雨，中雨，大雨，暴风雨”等词时，做出相应的动作，每个动作连拍三下：小雨：拍手中雨：拍大腿大雨：跺脚暴风雨：鼓掌+跺脚教师总结：“单音”是个人（“我”），“和声”是集体（“我们”）根据教师的口令，做出相应动作，游戏结束后思考本节课课题所指内容。游戏导入，活跃课堂气氛，激发学生学习兴趣。讲授新课第一板块：个人意愿和集体规则展示图片：疫情间学校要求必须佩戴口罩，但我觉得口罩闷想脱掉口罩；开学后学校规定6点50就要到学校门口了，但我还没完全从寒假中调整过来，总想多睡会；学校要求穿校服，但我喜欢穿自己的衣服……

3、探究问题1：你在集体生活中遇到过类似的冲突吗？你如何看待？（小组交流）总结：个人意愿和集体规则的关系：①当集体规则与我们的个人意愿一致，并且能够保障个人利益时，我们更乐于积极遵守和维护。②集体规则与我们的某些个性化需要之间存在矛盾甚至冲突。探究问题2：你还能举出一些我们在集体中要遵守的规则吗？结合实例谈谈，当你发现个人意愿和集体规则有冲突时，你会如何选择？（独立思考）总结：如何正确处理个人意愿与集体规则之间的冲突？①面对冲突，我们通常会让个人意愿服从集体的共同要求。②理解集体要求的合理性，反思个人意愿的合理性和实现的可

4、能性，我们就可能找到解决冲突的平衡点。过渡：针对开学后疫情防控要求和开学后出现的行为习惯问题，班主任老师决定召开一次班会……学生分享自己的集体生活经历学生回答通过图片情景的直观对比，引导学生思考自己的意愿并体会规则的作用。引导学生分析个人需要和集体规则产生冲突的原因并探索解决的方法。第二板块：让和声更美情境一：开学后，七年级1班部分同学没能严格遵守疫情防控要求，有的擅自摘下口罩，有的做值日极其敷衍，有的在食堂就餐时总忍不住凑到边上同学那交谈，还有的同学健康卡总是填写不合格，要么没填要么没带，还经常迟到……问题：面对集体

5、生活中“不和谐的声音”，“我”可以做些什么？总结：1尽力做好自己，遵守规则，保持集体和谐；情境二：说着说着，老师开始激动起来，大声喊道：“从今天开始，实行一条新班规，互相监督，谁不戴口罩、吃饭时交谈、扎堆等，一经发现，罚款五十，充当班费。”听的大家后背发凉，直冒冷汗。这时A同学嘟囔道：“体育课戴口罩怎么运动嘛”B同学忍不住起哄插嘴：“五十块这么多，坑钱呢！”C同学____________________________________问题：对于集体要求中这些“不和谐的声音”，“我”可以做些什么？总结：对于集体要求中存在

6、的不合理因素，我们可以通过恰当的方式表达意见、提出积极的改进建议。学生到音符标志上上书写学生回答学生到音符标志上书写培养学生分析问题的能力，引导学生思考并找到解决方法。引导学生结合生活经历去理解怎么在集体中用恰当的方式表达意见。第二板块：让和声更美情景三：班会课上，班主任了解到：刚刚课间休息时，小文不小心踩到了小强的脚，小强顿时暴跳如雷，一味故意挑衅，随后两人大打出手，班级内的桌椅被砸坏了好几套，同学们的书本弄得到处都是，破乱不堪…问题：对集体中个人之间的冲突，主要有以下处理方式：（书本65页）试着分析以上方式分别可能

7、产生的结果，结合情境，你赞同哪种方式，说说理由。总结：在集体生活中，应怎样正确处理与他人的关系？①当遇到矛盾和冲突时，我们要慎重考虑，冷静选择适当的处理方式。②无论个人之间有多大的矛盾和冲突，我们都应心中有集体，识大体、顾大局，不得因个人之间的矛盾做有损集体利益的事情。情境四：经过师生共同协商，班主任公布新的班规和值日生表，这一周，大家都严格遵守。这一天轮到小杨和小刚打扫卫生，想着马上要去参加篮球比赛，小杨草草地扫了地，把垃圾堆在一边就走了。小刚也要比赛，当他看到小刚走了以后……角色扮演：想象该情境如何发展？请表演出来

8、。采访小演员:“说说你这样表演的理由”如何正确处理个人利益和集体利益的关系？①当个人利益与集体利益发生冲突时，应把集体利益放在个人利益之上，坚持集体主义。②坚持集体主义，不是不关注个人利益，而是在承认个人利益的合理性、保护个人正当利益的前提下，反对只顾自己、不顾他人的极端个人主义。探究：集体主义播放视频：“武汉封城”“武汉的守夜人