上海巿浦东区东昌中学2019-2020学年高二物理下学期4月线上教学阶段测试试题【含解析】.doc

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1、上海巿浦东区东昌中学2019-2020学年高二物理下学期4月线上教学阶段测试试题（含解析）一.单项选择题（第1至24题每题3分，第25至31题每题4分，共计100分）1.下列现象中属于电磁感应现象的是(　　)A.磁场对电流产生力的作用B.变化的磁场使闭合电路中产生电流C.插在通电螺线管中的软铁棒被磁化D.电流周围产生磁场【答案】B【解析】【详解】电磁感应现象指的是由于磁场的变化而在闭合回路中产生感应电流的现象，故B正确，ACD错误．2.电磁波和机械波相比较，下列说法正确的是（　　）A.电磁波、机械波传播均需要介质B.机械波、电磁波都会传

2、递能量和信息C.机械波会产生折射反射，电磁波不会产生折射反射D.电磁波在任何介质中传播速度均相同，机械波波速大小决定于介质【答案】B【解析】【详解】A．电磁波是电磁场在空间中的传播，传播不需要介质，机械波的传播需要介质，故A错误；B．电磁波和机械波都能传递能量和信息，故B正确；C．机械波和电磁波都具有波的特性，都能发生反射、折射、干涉和衍射现象，故C错误；D．电磁波在不同的物质中传播速度不相同，机械波波速大小决定于介质，故D错误。故选B。3.真空中传播的电磁波（　　）A.频率越大，波速越大B.频率越大，波速越小C.频率越大，波长越长D.

3、频率越大，波长越短【答案】D【解析】【详解】AB．真空中传播的电磁波的速度均为光速，与频率无关，故AB错误；CD．在真空中传播的电磁波，速度一定，根据公式可知，频率越大，波长越短，故C错误，D正确。故选D。4.关于电磁波的应用，下列说法错误的是（　　）A.无线电波广泛用于通讯B.紫外线可用于杀菌消毒C.验钞机利用了红外线的荧光作用D.金属探伤利用了γ射线的穿透性强【答案】C【解析】【详解】A．无线电波波长长，易衍射，故被广泛用于通讯领域，故A正确；B．紫外线有显著的化学作用，可利用紫外线消毒，故B正确；C．紫外线具有荧光效应，验钞机利用

4、了紫外线的荧光作用，故C错误；D．由于X射线穿透性强，则利用了γ射线进行金属探伤，故D正确。由于本题选错误的，故选C。5.科学家常用中子轰击原子核，这是因为中子（　　）A.质量较大B.速度较大C.能量较大D.不带电，与原子核没有库仑斥力【答案】D【解析】【详解】用中子轰击原子核，因为中子呈电中性，在轰击原子核的过程中，不受原子核的作用力，另外不会引起物质的电离，故D正确，ABC错误。故选D。6.核中有（　　）A.92个电子B.238个质子C.146个中子D.330个核子【答案】C【解析】【详解】中质子数为92，核子数238，由于质子数与

5、中子数之和为核子数，则中子数为146，原子核内没有电子，故ABD错误，C正确。故选C。7.β射线（　　）A.从原子核中释放出来的，是原子核的组成部分B.与阴极射线一样是原子的核外电子电离加速形成C.它的电离作用比α射线强D.它的穿透本领比α射线强【答案】D【解析】【详解】AB．β射线是电子流，它是原子核中的中子转变为一个质子和一个电子，电子来自原子核，但不是原子核的组成部分，故AB错误；CD．、、三种射线中，α射线的电离能力最强，射线其次，射线最弱，α射线的穿透本领最弱，射线其次，射线最强，故C错误，D正确。故选D。8.一个放射性元素的

6、原子核，发生一次α衰变，它的（　　）A.质子数减少2个，中子数不变B.质子数增加2个，中子数不变C质子数增加2个，中子数增加2个D.质子数减少2个，中子数减少2个【答案】D【解析】【详解】一个放射性元素的原子核，发生一次α衰变即放出一个，即质子数减小2，质量数减小4，则中子数减小2，故D正确，ABC错误。故选D。9.关于原子物理的知识下列说法中正确的是（　　）A.质子的发现说明原子是可分的B.电子的发现说明原子核是可分的C.天然放射现象的发现揭示了原子核是复杂结构的D.α粒子散射实验揭示了原子核是由质子和中子组成的【答案】C【解析】【详

7、解】A．电子的发现说明原子是可分的，故A错误；B．电子的发现说明原子是可分的，而不是证明了原子核是可分的，故B错误；C．天然放射现象发现说明原子核内部是有结构的，进而人们研究揭示了原子核有复杂的结构，故C正确；D．卢瑟福的α粒子散射实验揭示了原子核式结构的模型，不能说明原子核是由质子和中子组成的，故D错误。故选C。10.如图所示的实验示意图中，由天然放射性元素钋（Po）放出的α射线轰击铍时产生粒子流A，用粒子流A轰击石蜡时，会打出粒子流B，则（　　）A.由该实验发现中子，B为质子流B.由该实验发现质子，A为质子流C.由该实验发现中子，B

8、为γ射线D.由该实验发现质子，B为中子流【答案】A【解析】【详解】用放射源钋的α射线轰击铍时，能发射出一种穿透力极强的中性射线，这就是所谓铍“辐射”，即中子流，中子轰击石蜡，将氢中的质子打出，即形成质子流。