部编版五年级语文上册期末考试及答案.docx

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1、部编版五年级语文上册期末考试及答案班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。（10分）jīngqiǎojìngxiáēnhuìjiāoshuǐàimùgāobǐngbáihèshēngyìng二、比一比，再组词。（10分）祷________颇________炽________涛________频________织________旺________炬________渗________汪________矩________参________三、把成语补充完整，并按要求填空。（15

2、分）（_____）（_____）大雨气急（____）（_____）（____）云（____）布（_____）掌（____）鸣畏（____）畏（____）饮水（____）（_____）（_____）（_____）不讳（_____）（_____）动地四、选择恰当的关联词语填空。（10分）1/6只要⋯⋯就⋯⋯不⋯⋯而且⋯⋯一⋯⋯就⋯⋯与其⋯⋯不如⋯⋯因⋯⋯所以⋯⋯①内育仙胞，一日迸裂，一石卵，似球大。________了，________化作一个石猴。②众猴拍手大喊道：“敢去个源出来，不身体者，我等________拜他王。”③石

3、猴________去，________大声道：“列位呵，‘人而无信，不知其可’。”④是一座石房。房内________有石、石灶、石碗、石盆、石床、石凳，________很，能容得千百口老小。⑤石猴笑道：“在外面受老天之气，________我搬到里来住。”五、按要求写句子。（15分）个小所有的文籍，我差不多都借了。(改成“被”字句)_______________________________2.在一排排花花的里，我的眼睛急切地找。(序，保持句意不)_______________________________3.做笔了我

4、的力，也增加了我的理解力。(修改病句)_______________________________4.我不能心安理得地接受个誉。(改成反句)________________________________六、阅读短文，回答问题。（20分）的密台湾有个小女孩，十因居引的火灾而一氧化碳中毒，致下，全身的感官只剩听，只能通眨眼与来表达意思。她在混沌中拼凑合出种密，似通信用的摩斯密，在常人恐怕无法体会的辛境下，“一意孤行”地行写作，靠着她“解”，完成了二百余首作，神迹般地出版了集《海天浪》，成著名的盲人。2/6“我的富在天，只

5、要上天穿起珍珠、瑙、紫水晶，挂在我的，地上的局是色，天上的房是金色。”些清新的句，就是“密女孩”庄馥的作品。在常人看来，真是一个奇迹！她在二十六那年完成了出的理想后，在二十八，又有了新梦想：台湾旅行。她与展开六日之旅。从台中北上出，在全台各地演、冲浪、力⋯⋯体前所未有的大冒。最后，她来到了安平古堡，将个台湾的起源地作她旅程的点。我倒很想知道她怎演。她不断地眨眼与，与此同，庄在一旁快速解，可不是懂摩斯密就可以的，如果每个作都随着一段冗沉的解程，听得下去？快速解真正的关，是母女心有灵犀的默契。两个人几乎融合成一个人。种密，超

6、越了摩斯密，那是两个生命因而融合，形成的一种奥秘的新密，只有母女两个人才懂的密。盲人心静而注，因此常出成功人士。而位盲人的残障程度重，却有个了不起的母，表出了不起的。庄馥的作，毫无悲自怜之气，恐怕也因，克服了一切怨。作的感人，正是因此。1．短文共有600余字，我的大是____分。2．小女孩遭遇了怎的人生困境？__________________________________________________3．在“密女孩”庄馥身上，有_______________________的精神（至少写两种）。可以看出她身上些精神

7、的三个事例是：_______________________；_____________________；_____________________。4．“那是两个生命因而融合，形成的一种奥秘的新密，只有母女两个人才懂的密。”你是如何理解句的意思的？______________________________________5．你得文中的母是一位怎的母？合文章内容理由。_________________________________________6．关于本文要表达的中心思想，下列法正确的是（）。3/6A．文章主要是表

8、达庄馥的自不息B．文章是了表达母的智慧，母的大C．文章主要表达的是母女之的，是母了不起，是女儿自不息七、习作。（20分）最近一定生多多的事情，些事情或令你忘，或令你后悔，或你得有趣⋯⋯你其中的一件，以“一件________的事”，写一篇作文，可以写生在自己身上的事，也可以写看到的生在人身上的事。要求：先把目充完整，做