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1、人教版四年级语文下册四单元必考题及答案班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。（15分）dībàzhuāngjiahéngshùkūwěi（________）（________）（________）（________）xuǎnzéwéikàngshènzhìyǎnhù（________）（________）（________）（_______）yīngxióngxùnchìpiāofúzìháo（________）（________）（________）（________）二、
2、比一比，再组词。（10分）昧（_____）坠（_____）怀（_____）萤（_____）味（_____）垫（_____）坏（_____）莹（_____）三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分）水天相（______）若（______）若现山（______）地裂齐头（______）进人声鼎（______）（______）无声息响（______）云霄窃窃（______）语仿照画“____”词语的结构再写两个：____________________2.写一个与画“”结构一样的词语：________3.________与画“”词
3、语的词义相近。1/5四、选择恰当的关联词语填空。（10分）如果⋯⋯就⋯⋯不但⋯⋯而且⋯⋯因⋯⋯所以⋯⋯不⋯⋯⋯⋯(1)我（_______）不能破坏森林，（_________）要极参加植造林，境更美。(2)（________）没有和平，个世界（________）不会得美好。(3)森林（_______）是一座大“水”，（________）是一个巨大的空器。(4)（________）人乱砍乱伐，土地失去了森林的保，（_________）慢慢成了沙漠。五、照样子，按要求写句子。（15分）道不是人最真的感情？（改述句）_________
4、____________________________________________2.我在河大下了几只小船。（句）_________________________________________________3.小黄在上叫着。（改人句）_____________________________________________________4.我把莎交回了大自然。（改“被”字句）___________________________________________________六、阅读短文，回答问题。（15分）抬起
5、来做人那一年,那个小男孩,不八九。一天,他拿着一筹款卡回家,真地妈说:“学校要筹款,每个学生都要叫人捐。”小孩子来,直接想到的“人”,就是自己的家。小男孩的拿出5块钱,交他,然后在筹款卡上名。小男孩静静地看着名,想什么,却没开口。注意到了,他:“怎么啦?”小男孩低着说:“昨天,同学把筹款卡交老,捐的都是10块,50。”小男孩就的是当地著名的“族学校”,校外,每天都有小等候放学的2/5学生。小男孩的班级是排在全年级最前面的。班上的同学,不是家里捐献较多,就是成绩较好。当然,小男孩不属于前者。那一天,小男孩说,不是想和同学比多,也
6、不是自卑。他一向都认真对待老师交代的功课,这一次,也想把自己的“功课”做好。况且,学校还举行班级筹款比赛,他的班已领先了,他不想拖累整班。妈妈把小男孩的头托起来说:“不要低头,要知道,你同学的家庭背景非富则贵。我们必须量力而为,我们所捐的5块钱,其实比他们的500块还要多。你是学生,只要以自己的品学,尽力为校争光,就是对学校最大的贡献了。”第二天,小男孩抬起头,从座位上走出来,把筹款卡交给老师,当老师在班上宣读每位同学的筹款成绩时,小男孩还是抬起头来。自此以后,小男孩在达官贵人、富贾豪绅的面前,一直抬起头来做人。妈妈说的那一番
7、话,深深地刻在小男孩心里。那是生平第一次,他面临由金钱来估量人的“成绩”的无言教育。非常幸运,就在这第一次,他学习到“捐”的意义,以对别人所不能“捐”到的、自己独一无二的价值。1．联系上下文,理解词语。(1)量力而为:_______________________________________________________(2)自卑:___________________________________________________________2．小男孩把捐款当作“功课”,他希望把这一门“功课”做好,你认为他这样想对
8、吗?为什么?______________________________________________3．妈妈说:“我们所捐的5块钱,其实比他们的500块还要多。”这是为什么呢?你赞同妈妈的话吗?为什么?___________________________________
