人教版四年级语文下册一单元必考题及答案.docx

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1、人教版四年级语文下册一单元必考题及答案班:姓名:分:100分考:90分序一二三四五六七分得分一、读拼音,写词语。(15分)fènnù(______)xuǎnzé(______)shàsh(í_______)kuānkuò(______)xuèyè(______)xùnch(ì______)zìháo(_______)wéiknàɡ(_______)二、比一比,再组词。(10分)(________)肥(_________)湿(________)碗(________)浅(________)把(_________)温(________)婉(_

2、_______)三、把成语补充完整,并按要求填空。(15分)呼(____)(____)人(_____)鼎(_____)窃窃(____)(____)随(____)而(____)各(_____)(_____)上(____)入(____)(1)像画波浪描写声音的有:____________、____________。(2)画“__”的,我想到了《西游》中的____________(填人物)。四、选择恰当的关联词语填空。(10分)尽管⋯⋯是⋯⋯然⋯⋯但是⋯⋯只有⋯⋯才⋯⋯1.(_______)天气寒冷,每天(_______)早起身体。2.(__

3、_____)天气寒冷,(_______)仍然持身体。3.(_______)持,(_______)会有壮的体魄。1/5果断果然武断4.王刚说话很随便,总是(________)地下结论。5.船长(________)地命令儿子跳到水里。6.天气预报今天有雪,(_________)到黄昏的时候,纷纷扬扬的大雪就洒满了大地。五、照样子,按要求写句子。(15分)我校全体学生和少先队员参加了植树活动。(修改病句)_____________________________________________2.春风吹拂着脸庞。(扩句)___________

4、____________________________________3.小草从土里钻出来。(改为拟人句)___________________________________________六、阅读短文,回答问题。(15分)爬山父亲爱山,爱水,也爱人——尤其是我。二十六年前一个夏日的清晨,他带着十岁的我爬山。沿着又弯又窄的山路行走,不觉已浑身是汗,而那时朝阳才不过刚露脸罢了。“对于我们爱流汗的人来说,爬山是一件格外辛苦的事。别人爬山是为了征服山,我们爬山是为了征服自己。”父亲一面说着,一面脱掉湿透了的外衣。我似懂非懂地听着。阳光越来

5、越烈,汗水越来越多,而我们父子俩也是越爬越高。不久,我们已站到山顶上了。只见山下一片碧绿的树海中,几座房子若隐若现。父亲喝了一口水,慢条斯理地说:“爬到山顶固然令人高兴,但是爬山的过程更让人愉快。其实能不能爬到山顶并不重要,重要的是你是否尽了力。”“哦,我懂了。就像这次数学考试,我虽然只考了六十一分,不过我已尽了2/5力,所以就没关系,不?”我自以是地。父用那双能洞穿人心的双眼凝着我:“如果你尽了力,就的确没关系。不,你真的尽了力?”我听了以后,就像煮熟的一,赶低下来。下山途中,我逞地又跑又跳,父叫住我:“如果你只是急着下山,又怎么能欣

6、沿途的美景呢?”于是,他用那双厚的手抓住了我,要我和他一同躺在林的草地上。“待会儿,你听到了什么。”父接着出了他的目的。着双眼,我仿佛听到了微吹拂声、蛙叫声和清脆的蝉声⋯⋯开眼睛后,我一五一十地向父告那些不同的声音。“大自然的美景,不只是用眼睛去看,要用耳去听,更要用心灵去体会,最后用你的袋去思考。”父像个哲学家似的解着他的哲理。1.文中用了很多四字,作者用“”明自己没有完全明白父的意思;用“”生地刻画出父不慌不忙的子;用“”明自己自己是正确的,不虚心。2.短文中父的富有深意,“我”似懂非懂的是哪些?用“”画出来。3.短文,系上下文填空

7、。(1)从“我听了以后,就像煮熟的一,赶低下来”句中可以感受到_______________。(2)“一五一十”在文中的意思是________________。4.下列短文分析不正确的一是()。A.短文按照序,叙了父在爬山的程中教育“我”件事。B.在下山途中,父启“我”要用心欣大自然的美景。C.从“只山下一片碧的海中,几座房子若若”句中可以知道,“我”站在山往下看去,很不好。D.“我爬山是了征服自己”是父借爬山件事告“我”要有信心、有决心,尽最大的努力去面困。5.了短文,你得到了哪些启示?写一写。(至少两点)3/5___________

8、_____________________________________七、习作。(20分)相信同学们一定去过很多风景优美的地方,请选择一个给你留下深刻印象的地方写一篇习作。写清楚地方的名称,给你留下深刻

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