人教版四年级语文下册期中复习卷及答案.docx

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1、人教版四年级语文下册期中复习卷及答案班：姓名：分：100分考：90分序一二三四五六七分得分一、读拼音，写词语。（15分）ànshítànsuǒshūshìshìjì（________）（________）（________）（________）lìyìwénzigōngchngéyúkuài（________）（________）（________）（________）二、比一比，再组词。（10分）蚊（_____）（_____）（_____）达（_____）（_____）（_____）征（_____）（_____）三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分）呼（____）（____）人（___

2、__）鼎（_____）窃窃（____）（____）随（____）而（____）各（_____）（_____）上（____）入（____）(1)像画波浪描写声音的有:____________、____________。(2)画“__”的，我想到了《西游》中的____________(填人物)。四、选择恰当的关联词语填空。（10分）无⋯⋯都⋯⋯然⋯⋯但⋯⋯⋯⋯因⋯⋯与其⋯⋯不如⋯⋯1/51.（_____）上班前她就感到身体疲倦不适，（_____）还是坚持在科室里忙碌着，密切关注着每一个患者的病情。2.滂沱大雨已经冲掉了几片花瓣，花儿低垂着头，（_____）它娇嫩纤弱，毫无抵抗能力。3.（_____

3、）刮风还是下雨,他（_____）准时到校上课.4.下雪啦!（_____）在家里隔窗欣赏,（_____）去外面堆个雪人,打场雪仗!五、照样子，按要求写句子。（15分）(1)牛把我们看得比它大，难道我们就能平白地去欺负它吗？(改为陈述句)_______________________(2)金奎叔轻轻地把鹅提了起来。(改为“被”字句)_______________________(3)小白菊慢慢地直立起来。(改为拟人句)_______________________(4)大家异口同声地一起说：“坚决完成任务！”(修改病句)_______________________六、阅读短文，回答问题。（15分

4、）白鹭郭沫若白鹭是一首精巧的诗。色素的配合，身段的大小，一切都很适宜。白鹤太大而嫌生硬，即使如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭，也觉得大了一些，而且太不寻常了。然而白鹭却因为它的常见，而被人忘却了它的美。那雪白的蓑毛，那全身的流线型结构，那铁色的长喙，那青色的脚，增之一分则嫌长，减之一分则嫌短，素之一忽则嫌白，黛之一忽则嫌黑。在清水田里，时有一只两只白鹭站着钓鱼，整个的田便成了一幅嵌在玻璃2/5框里的画面。田的大小好像是有心人为白鹭设计的镜匣。晴天的清晨，每每看见它孤独地站立于小树的绝顶，看来像是不(安全安稳)，而它却很悠然。这是别的鸟很难表现的一种嗜好。人们说它是在望哨，可它真是在望哨吗？黄昏的空中偶

5、见白鹭的低飞，更是乡居生活中的一种(恩惠实惠)。那是清澄的形象化，而且具有生命了。或许有人会感到美中不足，白鹭不会唱歌。但是白鹭本身不就是一首很(优秀优美)的歌吗？——不，歌未免太铿锵了。白鹭实在是一首诗，一首韵在骨子里的散文诗。1．给下列句中加点的字选择正确的解释。(填字母，8分)(1)“素”的意思有：A．素来，向来；B．白色；本色；C．颜色单纯，不艳丽；D．蔬菜、瓜果等食物(跟“荤”相对)；E.本来的，原有的。素之一忽则嫌白。（____）．他素以品行方正著称。（____）．(2)“顶”的意思有：A．人体或物体上最高的部分；B．顶撞；C．用头支撑；D．用头或角撞击；E.面对着，迎着；F.用于

6、某些有顶的东西。他听了姑母的话很不满意，就顶．了她几句。（____）每每看见它孤独地站立于小树的绝顶．。（____）2．划去文中括号里运用不当的词语。3．联系上下文解释下面的词语。悠然——____________________________铿锵——__________________________4．按短文内容填空。文章生动地描写了白鹭________的精巧，以及________和________时的韵味，表达了作者_________之情。七、习作。（20分）题目：我喜欢3/5在横线上填写你喜欢的人或事物，也可以是一个地方，或是一个故事。写清喜欢的原因，注意条理要清晰，语句要通顺____

7、________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________