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时间:2021-01-03
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1、人教版四年级语文下册第一次月考水平测试卷及答案班:姓名:分:100分考:90分序一二三四五六七分得分一、读拼音,写词语。(15分)cāozuòxùnsèfānkāiyīngxingóyùlioà(_______)(_______)(_______)(_______)(_______)pánxuánjūnyúnyěshòuwánqingádu?nkù(_______)(_______)(_______)(_______)(_______)二、比一比,再组词。(10分)(_______)盼(_______)(_______)(_______)(_______)扮(___
2、____)(_______)(_______)三、把成语补充完整,并按要求填空。(15分)①聚(___)会神②不(____)不忙③水平如(____)④迷(____)不解⑤(___)地而起⑥叶似(____)⑦随心所(____)⑧神出(___)没桂林的山一座座_________,各不相。2.含有比修辞手法的成:__________________3.抗日游____________,打得人魂魄散。四、选择恰当的关联词语填空。(10分)不但⋯⋯而且⋯⋯如果⋯⋯就⋯⋯既⋯⋯又⋯⋯因⋯⋯所以⋯⋯1/5(1)(______)到那时候你们还不知道幸福是什么,我(______)告诉你
3、们。(2)巨人(______)立刻拆除了围墙,(______)把花园给了孩子们。(3)我(______)当过消防员,(______)当过花匠。五、照样子,按要求写句子。(15分)小鸟要走的消息传遍森林。(改为比喻句)___________________________2.照片上的老人默默地注视着盘旋翻飞的海鸥们。(缩句)_______________________________3.小鸟凝视着江面。(扩句)__________________________________4.我们坚持植树造林。我们使这个地方变成了绿色公园。(用关联词把两句话合成一句话)____
4、_______________________________5.乡村的孩子知道那是母亲辛辛苦苦挣来的。(改为反问句)__________________________________六、阅读短文,回答问题。(15分)多变的狐狸很久以前:“森林学校”里有两个学生:野兔和狐狸。野兔学习认真,它总是准确地回答老师提出的问题。狐狸的学习稍差些,它一见到野兔,就很客气地打招呼,问一声好。野兔也总是以礼相答。过了几天,野兔由于生病,学习成绩下降,落到狐狸后面。病好后,它就背上书包去上学。路上,它遇到了狐狸。“狐狸同学,你好哇!”野兔先向狐狸打了一个招呼。狐狸好像没听见,仍旧
5、向前走。“怎么了,狐狸?你不认识我了吗?”野兔跟上去问,接着说,“我是你2/5的同学野兔呀!”“谁知道你是哪里的一只野兔子,竟敢和我称同学,哼,走开!”狐狸不屑一顾地回答。野兔感到很委屈,它一声不响地来到学校,开始努力学习起来。又过了几天,野兔的成绩又名列前茅了。这天放学后,野兔又遇到狐狸。“啊,野兔,你好呀,我是你的同学狐狸。”狐狸毕恭毕敬地站在一旁,亲热地说。但是,野兔走开了,它不愿再和多变的狐狸交朋友了。1.“背上书包”中的“背”用音序查字法应查音序__,读音是__。还有一个读音是___,用这个音可以组词______。2.给画“”的段落加标点。3.文中野兔成绩
6、下降的原因是:;而引起狐狸多变的原因是。4.野兔不愿和狐狸交朋友是因为:。5.读了这篇短文,你在交朋友方面受到了什么启示?__________________________________________________________七、习作。(20分)你有没有出去旅游过?有没有让你觉得美丽的景色?有没有给你留下深刻印象的地方?请选择一个景点或者去过的地方写一写。要求:语句通顺,特点突出,感情丰富。字数在400字左右。_________________________________________________________________________
7、____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
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