人教版四年级语文下册二单元复习及答案.docx

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1、人教版四年级语文下册二单元复习及答案班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。(15分)bēicǎnjìnɡpèiwéikànɡtiěsuǒhěnxīnhuòdé二、比一比,再组词。(10分)史(_____)锦(_____)趵(_____)秦(_____)阁(____)吏(_____)棉(_____)钓(_____)奏(_____)搁(____)三、把成语补充完整,并按要求填空。(15分)人(____)鼎(____)(____)崩(____)裂震(____)欲(____)(____)雀(____)声(____)风唤(____

2、)腾(____)驾(____)(____)观(____)路奔(____)不(____)精(____)力(____)现代科学技术已具备了孙悟空(________)的能力,人工降雨就是例证。2.为了嫦娥四号成功发射,他连续好几天工作到深夜,累得(________)。3.街上发生了交通拥堵,一时间(________),一片混乱。4.瀑布从悬崖上倾泻而下,发出(________)的声响。1/5四、选择恰当的关联词语填空。(10分)与其⋯⋯不如⋯⋯只有⋯⋯才⋯⋯尽管⋯⋯是⋯⋯因⋯⋯所以⋯⋯不⋯⋯⋯⋯1.我(___)把船停在港口,(___)冒着狂暴雨前。2.(___)从小学好本,(_

3、__)更好地国家建出力。3.迅(___)是大的文学家,(___)是大的思想家和革命家。五、照样子,按要求写句子。(15分)(1)秋天叶落下。(改成比句)_____________________________________________________________________(2)信,不就能造出美好的境界?(一种法,保持句意不)_____________________________________________________________________(3)在老的帮助下,我端正了学目的和度。(修改病句)______________________

4、_______________________________________________六、阅读短文,回答问题。(15分)小白我小白!我家的小白可漂亮哩,的小嘴巴又扁又,微微向上起;高高的上凸起一个淡黄色的小包包;一双溜溜的小眼睛嵌在袋两,瞧瞧西望望;一身雪白的衣裳,在明媚的阳光的照耀下,光哩;两只翅膀像两把大扇子,一扇起来,“呼呼”作响。一双扁扁的小脚,支撑着肥胖的身子,没事的候,踱着方步。小白生气的候挺可,它起大翅膀,瞪起双眼,伸脖子怪叫,跑狠狠地向你扑来,看那架,非你几口不可。可是,只要你拍拍手、脚就能把它吓住了。小白水最有意思,它像小帆船似的浮在碧的河面上,

5、一双橘色的2/5小脚掌地着水。,一圈圈粼粼的波徐徐地向外散。你瞧,它玩得多开心呀。有它伸脖天歌唱;有它把脖子伸入水中食,“、、⋯⋯”水面上泛起一串串晶的小泡泡;有它一游一甩尾,向后背洒水,不地翻跟哩!小白吃了,玩了,到中午就回家生下一个沉甸甸、乎乎的大蛋,足有三四个蛋那么重。奶奶收蛋的候,是笑眯眯地:“瞧,小白多能干!”1.照子,写。又扁又又____又____又____又____溜溜________________________________________________2.把第三自然段中描写小白生气的作的写下来:______________。3.“我”小白的原因是

6、什么?_______________4.文章第二自然段先写小白很漂亮,然后从________、________、________、________、________、________等方面具体介。5.本文小白行了生的描写,写小白子的候采用了_________法,分从小白的嘴巴、眼睛等方面行察描写。写小白性的候,采用了__________法,写了它生气、水、下蛋的情景。(察察期察重点察)七、习作。(20分)目:我和________一天要求:将目充完整。2.一个童。想一想你会一起去哪里?会做些什么?会生什么故事?________________________________

7、____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________3/5___________________

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