幼儿园大班故事教案《三只小猪》.docx

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1、⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯最新料推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯幼儿园幼儿园大班故事教案：三只小猪活目：1、理解《三只小猪》的故事内容，初步掌握故事情。2、小朋友初步理解勤快和惰的含。3、丰富小朋友的：呼呼、、、勤快、惰。活准：《三只小猪》的画片；故事片；字卡。活重点：丰富小朋友的：呼呼、、、勤快、惰。活点：引小朋友初步理解勤快和惰的含。活程：1、以音，小朋友看多媒体教。2、教小朋友坐好，并小朋友欣《三只小猪》的故事。教提：小朋友看故事《三只小猪》，看到了故事中都有？它都做了什么事？后来又生了什么事？3、散思。

2、（1）看故事，故事中有那些物？（三只小猪，呼呼、、⋯⋯）三只小猪中怎么做的？做了那些房子？（草房子、木房子、房子⋯⋯）（2）做好房子，生了什么事情？（3）后来什么草房子、木房子倒了，而房子没有倒？（4）最后大灰狼怎么了？4、教逐步出示《三只小猪》的片，行造性述。教引幼儿片行性排序、，并行述，教行指，分三个步行：（1）教根据故事情，逐步出示片。（2）幼儿察片出自己的想法，然后，最后排序。1⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯最新料推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯（3）丰富小朋友的词汇：呼呼、噜噜、嘟嘟、勤快、懒惰。5、教师

3、完整讲述故事。6、结合现实教育小朋友做勤快的人。7、教师小结：通过这个故事，告诉我们小朋友，嘟嘟是一个非常勤快的小猪，我们小朋友要向它学习，做一个勤快的好孩子，教师引导幼儿随《勤快人和懒惰人的音乐做游戏，活动延伸：搜集有关勤快人的动作图片，在区域中展示，大家分享并学习，让幼儿学习做一个勤快人。2