幼儿园大班故事教案《三只小猪》.docx

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1、⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯最新料推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯幼儿园幼儿园大班故事教案:三只小猪活目:1、理解《三只小猪》的故事内容,初步掌握故事情。2、小朋友初步理解勤快和惰的含。3、丰富小朋友的:呼呼、、、勤快、惰。活准:《三只小猪》的画片;故事片;字卡。活重点:丰富小朋友的:呼呼、、、勤快、惰。活点:引小朋友初步理解勤快和惰的含。活程:1、以音,小朋友看多媒体教。2、教小朋友坐好,并小朋友欣《三只小猪》的故事。教提:小朋友看故事《三只小猪》,看到了故事中都有?它都做了什么事?后来又生了什么事?3、散思。

2、(1)看故事,故事中有那些物?(三只小猪,呼呼、、⋯⋯)三只小猪中怎么做的?做了那些房子?(草房子、木房子、房子⋯⋯)(2)做好房子,生了什么事情?(3)后来什么草房子、木房子倒了,而房子没有倒?(4)最后大灰狼怎么了?4、教逐步出示《三只小猪》的片,行造性述。教引幼儿片行性排序、,并行述,教行指,分三个步行:(1)教根据故事情,逐步出示片。(2)幼儿察片出自己的想法,然后,最后排序。1⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯最新料推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯(3)丰富小朋友的词汇:呼呼、噜噜、嘟嘟、勤快、懒惰。5、教师

3、完整讲述故事。6、结合现实教育小朋友做勤快的人。7、教师小结:通过这个故事,告诉我们小朋友,嘟嘟是一个非常勤快的小猪,我们小朋友要向它学习,做一个勤快的好孩子,教师引导幼儿随《勤快人和懒惰人的音乐做游戏,活动延伸:搜集有关勤快人的动作图片,在区域中展示,大家分享并学习,让幼儿学习做一个勤快人。2

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