高考数学一轮复习北师大版空间几何体的三视图、表面积与体积及空间位置关系的判定学案.docx

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1、⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯名校名推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯第1讲小题考法——空间几何体的三视图、表面积与体积及空间位置关系的判定一、主干知识要记牢1．简单几何体的表面积和体积(1)S直棱柱侧＝ch(c为底面的周长，h为高)．1(2)S正棱锥侧＝2ch′(c为底面周长，h′为斜高)．1(3)S正棱台侧＝2(c′＋c)h′(c与c′分别为上、下底面周长，h′为斜高)．(4)圆柱、圆锥、圆台的侧面积公式S圆柱侧＝2πrl(r为底面半径，l为母线长)，S圆锥侧＝πrl(r

2、为底面半径，l为母线长)，S圆台侧＝π(r′＋r)l(r′，r分别为上、下底面的半径，l为母线长)．(5)柱、锥、台体的体积公式V柱＝Sh(S为底面面积，h为高)，1V锥＝3Sh(S为底面面积，h为高)，1V台＝3(S＋SS′＋S′)h(S，S′为上、下底面面积，h为高)．(6)球的表面积和体积公式S球＝4πR2，V球＝4πR3．32．两类关系的转化(1)平行关系之间的转化(2)垂直关系之间的转化1⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯名校名推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯3．证明

3、空间位置关系的方法已知a，b，l是直线，α，β，γ是平面，O是点，则(1)线线平行：a∥b?c∥b，a∥ca⊥α?a∥b,b⊥α(2)线面平行：a∥αa?β?a∥b，α∩β＝bα∥βα∩γ＝a?a∥b．β∩γ＝ba∥bα∥βα⊥βb?α?a∥α，a⊥β?a∥α．?a∥α，a?αa?βa?α(3)面面平行：a?α，b?αa⊥αα∥βa∩b＝O?α∥β，?α∥β，?α∥γ．a∥β，b∥βa⊥βγ∥β(4)线线垂直：a⊥αa⊥α?a⊥b,?a⊥b．b?αb∥α(5)线面垂直：a?α，b?αα⊥βa∩b＝

4、O?l⊥α，α∩β＝l?a⊥β，l⊥a，l⊥ba?α，a⊥lα∥βa∥b?a⊥β?b⊥α．a⊥αa⊥α(6)面面垂直：a?βa∥β?α⊥β．?α⊥β，a⊥αa⊥α2⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯名校名推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯二、二级结论要用好1．长方体的对角线与其共点的三条棱之间的长度关系2222；若长方体外接球d＝a＋b＋c半径为R，则有(2R)2＝a2＋b2＋c2．662．棱长为a的正四面体的内切球半径r＝12a，外接球的半径R＝4a.又正四面体的高613h＝3

5、a，故r＝4h，R＝4h．三、易错易混要明了应用空间线面平行与垂直关系中的判定定理和性质定理时，忽视判定定理和性质定理中的条件，导致判断出错．如由α⊥β，α∩β＝l，m⊥l，易误得出m⊥β的结论，就是因为忽视面面垂直的性质定理中m?α的限制条件．考点一空间几何体的三视图1．由直观图确定三视图的方法根据空间几何体三视图的定义及画法规则和摆放规则确定．2．由三视图还原到直观图的思路(1)根据俯视图确定几何体的底面．(2)根据正(主)视图或侧(左)视图确定几何体的侧棱与侧面的特征，调整实线和虚线所对应的棱

6、、面的位置．(3)确定几何体的直观图形状．1．(2018·北联考湖)将正方体(如图1)截去三个三棱锥后，得到(如图2)所示的几何体，侧视图的视线方向(如图2)所示，则该几何体的侧视图为(D)3⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯名校名推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯解析点A，B，C，E在左侧面的投影为正方形，CA在左侧面的投影为斜向下的正方形对角线，DE在左侧面的投影为斜向上的正方形对角线，为不可见轮廓线，综上可知故选D．2．(2018北·京卷)某四棱锥的三视图如图所示，在此四棱

7、锥的侧面中，直角三角形的个数为(C)A．1B．2C．3D．4解析由三视图得到空间几何体，如图所示，则PA⊥平面ABCD，平面ABCD为直角梯形，PA＝AB＝AD＝2，BC＝1，所以PA⊥AD，PA⊥AB，PA⊥BC.又BC⊥AB，AB∩PA＝A，所以BC⊥平面PAB，所以BC⊥PB.在△PCD中，PD＝22，PC＝3，CD＝5，所以△PCD为锐角三角形．所以侧面中的直角三角形为△PAB，△PAD，△PBC，共3个．故选C．考点二空间几何体的表面积与体积1．求解几何体的表面积与体积的技巧(1)求三棱锥

8、的体积：等体积转化是常用的方法，转化原则是其高易求，底面放在已知几何体的某一面上．(2)求不规则几何体的体积：常用分割或补形的方法，将不规则几何体转化为规则几何体求解．(3)求表面积：其关键思想是空间问题平面化．2．根据几何体的三视图求其表面积或体积的步骤4⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯名校名推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯(1)根据给出的三视图还原该几何体的直观图．(2)由三视图中的大小标识确定该几何体的各个度量．(3)套用相应的面积公式或