高考化学专题训练---物质的量的综合题分类及答案解析.docx

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1、高考化学专题训练---物质的量的综合题分类及答案解析一、高中化学物质的量1．根据你对金属钠性质的了解，回答下列问题：（1）关于钠的叙述中，正确的是________(填字母)。A．钠是银白色金属，硬度很大B．将金属钠放在石棉网上，用酒精灯加热后金属钠剧烈燃烧，产生黄色火焰，生成过氧化钠C．金属钠在空气中燃烧，生成氧化钠D．金属钠的熔点很高（2）由于金属钠很容易跟空气中的______、________等物质反应，通常将它保存在_______里。（3）将一小块钠投入到下列溶液中，既能产生气体又会出现白色沉淀的是________(填字母)。

2、A．稀硫酸B．硫酸铜溶液C．氢氧化钠溶液D．氯化镁溶液（4）为粗略测定金属钠的相对原子质量，设计的装置如图所示，该装置(包括水)的总质量为ag，将质量为bg的钠(不足量)放入水中，立即塞紧瓶塞。完全反应后再称量此装置的总质量为cg。①列出计算钠相对原子质量的数学表达式______________(用含有②无水氯化钙的作用是____________________。a、b、c的算式表示)。【答案】B氧气水蒸气【解析】【分析】煤油Db/(a+b-c)吸收H2中所含的H2O(g)（1）根据钠的性质分析解答；（2）钠的性质很活

3、泼，易和水、氧气反应，据此解答；（3）金属钠投入水中生成氢氧化钠和氢气，根据溶液中的溶质分析解答；（4）①根据钠与水反应产生氢气的质量关系以及反应前后质量差解答；②根据产生的气体中含有水蒸气分析判断。【详解】（1）A、钠是银白色金属，硬度很小，可以用小刀切，故A错误；B、钠在空气中燃烧产物是淡黄色的过氧化钠，故B正确；C、钠在空气中燃烧产物是淡黄色的过氧化钠，不是氧化钠，故C错误；D、金属钠的熔点很低，故D错误；故答案选B；（2）钠性质很活泼，易和水、氧气反应，所以保存钠时要隔绝空气和水，钠和煤油不反应，且密度大于煤油，所以保存钠可

4、以放在煤油中；（3）A．钠和稀硫酸反应生成硫酸钠和氢气，没有沉淀产生，A不选；B．钠投入硫酸铜溶液中，首先和水反应生成氢氧化钠和氢气，氢氧化钠和硫酸铜反应生成氢氧化铜沉淀和硫酸钠，但沉淀不是白色的，而是蓝色的，B不选；C．钠投入氢氧化钠溶液中生成氢氧化钠和氢气，没有沉淀，C不选；D．钠投入氯化镁溶液中生成氯化钠、氢氧化镁白色沉淀和氢气，D选。答案选D。（4）①金属与水发生反应放出氢气的质量=ag+bg-cg=（a+b-c）g，假设金属为R，其相对原子质量为M，根据金属钠与水反应放出氢气的关系，可推断该金属与水放出氢气关系如下

5、：2R～～～～～H22M2bg（a+b-c）gb解得M＝；(abc)②氯化钙具有吸水能力，是常用的干燥剂，在装置中吸收生成氢气中的水，而防止水分流失。－12．实验室需要配制0.1mol·LCuSO4溶液480mL。按下列操作步骤填上适当的文字，以使整个操作完整。(1)选择仪器。完成本实验所必需的仪器有：托盘天平(精确到0.1g)、药匙、烧杯、量筒、玻璃棒、________、________以及等质量的两片张滤纸。(2)计算，应选择下列________。A．需要CuSO4固体8.0gB．需要CuSO4·5H2O晶体1

6、2.0gC．需要CuSO4·5H2O晶体12.5gD．需要CuSO4固体7.7g(3)称量。所用砝码生锈则所配溶液的浓度会(4)溶解、冷却。若未冷却，则所配溶液浓度会(5)转移、洗涤。若未洗涤，则所配溶液浓度会________(填“偏高”“偏低”或“无影响”，下同________。________。)。(6)定容，摇匀。(7)将配好的溶液静置一段时间后，倒入指定的试剂瓶，贴好标签，注明配制的时间、溶液名称及浓度。(8)在配制过程中，某学生观察定容时液面情况如图所示，所配溶液的浓度会________。【答案】胶头滴管50

7、0mL容量瓶AC偏高偏高偏低偏低【解析】【分析】本题是一定量浓度溶液配制题目，注意其操作的相关注意事项即可【详解】(1)配制的是480mL溶液，需要容量瓶不能小于此体积，又定容后期需要胶头滴管，故本题答案为胶头滴管、500mL容量瓶；(2)因为定容时使用的500mL容量瓶，其物质称量时时按500mL算，不是按480mL算，若果是硫酸铜固体其质量为500mL0.1molL－1160gmol－1=8.0g，若为5水硫酸铜其质量为500mL0.1molL－1250gmol－1=12.5g，故答案为A、C；(3)砝码生锈，其砝码质量比本身标

8、记质量大，其称量的物质质量增大，其配置容溶液浓度会偏高，故答案为偏高；(4)若未冷却，会导致定容的溶液体积减少，最终导致溶液浓度偏高，故本题答案为偏高；(5)若未洗涤，其烧杯中还残留有少量物质，其溶液中溶质质量减少，最终导致溶液浓度偏