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时间:2017-11-14
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1、新课标苏教版2012届高三化学第一轮复习第15讲 氮和氮的氧化物2011年考纲要求1.掌握典型非金属氮族元素在元素周期表中的位置及性质的关系;2.了解氮及其化合物的主要性质和重要应用,了解氮的氧化物实验室制法一、氮气:(2)化学性质N=N(1)物理性质:在常温下是一种无色的无体的气体;密度比空气略小;不溶于水;①通常情况下,很不活泼。②在放电时与O2反应:③与H2反应:④与Mg等ⅡA族元素的反应:N2+O2==2NO放电N2+3H2=====2NH3催化剂高温高压N2+3Mg===Mg3N2(点燃)N2的用途:合成氨、硝酸的主要原料;焊接金属,罐头食品的保护气;液氮作冷冻剂,麻醉;创
2、造低温环境材料1:在新疆和青海的交界处,有一处山谷,每当牧民和牲畜进入后,风和日丽的晴天顷刻电闪雷鸣,人、畜遭雷击而毙命,奇怪的是这里牧草茂盛、四季常青,被当地人称为魔鬼谷。最近地质工作者揭开了谜底—该地质表层处有一巨大磁铁矿,当人畜进入后形成尖端放电。请同学们用简单的化学方程式来解释牧草茂盛的原因。N2+O2==2NO放电2NO+O2==2NO23NO2+H2O==2HNO3+NO进一步形成了硝酸盐材料2:工业废气排出氮的氧化物也是空气的重要的污染源,为了消除NOx的污染,可通入适量氨气将NOx还原为无毒物质,写出相应的化学方程式:。NOx+NH3==2X3X312+N2+XH2O
3、()2、NO:氮元素的常见正价有+1、+2、+3、+4、+5所以氮的氧化物种类较多,如N2O、NO、N2O3、NO2、N2O51、N2O:(仅作了解:俗称笑气,M=44g/mol,常见与其M相同的气体有CO2等电子体)二、氮的氧化物(a)物理性质:NO在常温下是一种无色的无体的气体;密度比空气略小;不溶于水;(b)化学性质:NO在常温下很容易与空气中的O2反应:2NO+O2=2NO24NH3+5O2====4NO+6H2O高温高压催化剂3、NO2:(Ⅰ)物理性质:NO2在常温下是一种红棕色,有刺激性气味的气体;密度大于空气;易溶于水。3Cu+8HNO3(稀)=3Cu(NO3)2+2N
4、O↑+4H2O(c)制法工业上以氨为原料催化氧化可制得NO实验室用Cu和稀HNO3反应制NOb.强氧化性:能将SO2氧化,其反应方程式为a.与水的反应:氧化剂是NO2,还原剂是NO2两者的物质的量之比为:1:23NO2+H2O=2HNO3+NONO2+SO2=NO+SO3(Ⅱ)化学性质:实验室用Cu和浓HNO3反应制NO2Cu+4HNO3(浓)=Cu(NO3)2+2NO2↑+2H2O(Ⅲ)制法问题:实验室怎么制取NO和NO2的?排水法向上排空气法制法:原理:药品:装置:收集:尾气吸收:HNO3+Cu--Cu(NO3)2+NOx↑+H2O浓稀硝酸、铜固液(加热)NaOH★1、NO2与N
5、2O4之间的平衡:如果将NO2与N2O4的平衡体系加压,则可以观察到______________________;如果将NO2与N2O4的平衡体系升温,则可以观察到______________________。重点注意:2NO2===N2O4颜色先变深后变浅颜色变深★2、NO与NO2的比较NONO2色态毒性与水反应与O2反应与水、O2其它反应制法收集尾气处理无色气体红棕色气体有毒有毒3NO2+H2O=2HNO3+NO××4NO+3O2+2H2O=4HNO34NO2+O2+2H2O=4HNO32NO2N2O43Cu+8HNO3(稀)=3Cu(NO3)2+2NO↑+4H2OCu+4HNO
6、3(浓)=Cu(NO3)2+2NO2↑+2H2O排水法向上排气法NO+NO2+2NaOH=2NaNO2+H2O2NO+O2=2NO2想想看:二氧化氮和溴蒸气的鉴别NO2和溴蒸气在性质上的相似之处:均有氧化性溶于水后溶液呈酸性,能与碱溶液反应鉴别两者不能用淀粉KI试纸、碱溶液等。NO2和溴蒸气在性质上的差异之处:A.通入水中,NO2溶于水发生反应后溶液无色而溴蒸气溶于水溶液呈橙色B.通入AgNO3溶液,有淡黄色沉淀生成的为溴蒸气C.通入CCl4有机溶剂中,溶于CCl4而且CCl4溶液呈橙红色的为Br2(气)D.将盛有溴蒸气和NO2气体试管放入冷水中冷却,气体颜色变浅的为NO2课堂练习右
7、图是化学实验常用装置之一,若气体从右管进入,可用来收集的气体是A.NOB.NO2C.COD.SO2BD如图所示,试管中盛装的是红棕色气体(可能是混合物),当倒扣在盛有水的水槽中时,试管内水面上升,但不能充满试管,当向试管内鼓入氧气后,可以观察到试管中水柱继续上升,经过多次重复后,试管内完全被水充满,原来试管中盛装的可能是什么气体A.可能是N2与NO2的混和气体B.可能是O2与NO2的混和气体C.可能是NO与NO2的混和气体D.只可能是NO2一种气体课堂练习
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