备战高考化学铁及其化合物培优练习(含答案)含答案.docx

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1、备战高考化学铁及其化合物培优练习(含答案)含答案一、高中化学铁及其化合物1.金属及其化合物在人类生活、生产中发挥着重要作用.印刷电路板由高分子材料和铜箔复合而成,刻制印刷电路时,工业上常用FeCl3溶液作为“腐蚀液”,有CuCl2和FeCl2生成.如图是某工程师为了从使用过的腐蚀废液中回收铜、并重新获得艺流程图:FeCl3溶液所采用的工请回答下列问题:(1)实验室中检验溶液中存在Fe3+的试剂是________,证明Fe3+存在的现象是_________;(2)写出FeCl3溶液与金属铜发生反应的离子方程式:__________;(3)

2、写出上述流程图中加入或生成的有关物质的化学式:①_________,②________,④_________;(4)含有②的滤液与⑤反应的化学方程式为__________;(5)如向盛有氯化铁、氯化亚铁、氯化铜混合溶液的烧杯中加入铁粉和铜粉,反应结束后,下列结果不可能出现的是_________。A.有铜单质剩余但无铁单质剩余B.有铁单质剩余但无铜单质剩余C.铁、铜单质都有剩余D.铁、铜单质都无剩余【答案】KSCN溶液溶液呈红色2Fe3++Cu═2Fe2++Cu2+FeFeCl2HCl223B2FeCl+Cl═2FeCl【解析】【分析】废液

3、中含有FeCl223Fe,发生的离子反应方程式为、CuCl、FeCl,向滤液中加入过量2Fe3++Fe═3Fe2+、Cu2++Fe═2Fe2++Cu,然后过滤,滤液中含有FeCl2,滤渣中含有Cu、Fe,向滤渣中加入过量HCl,Fe溶解,Cu不溶解,然后过滤得到金属单质Cu,滤液中含有FeCl2,向FeCl2滤液中通入过量Cl2,发生的反应为﹣2Fe2++Cl2═2Fe3++2Cl,从而得到溶液FeCl3溶液,以此解答。【详解】(1)铁离子和KSCN溶液混合生成络合物硫氰化铁而使溶液呈血红色,可以用KSCN溶液检验铁离子,可观察到的现象是

4、:溶液由黄色转化为血红色;(2)氯化铁具有氧化性,能氧化Cu生成铜离子,自身被还原生成氯化亚铁,离子反应方程式为2Fe3++Cu═2Fe2++Cu2+;(3)通过以上分析知,①②④分别是Fe、FeCl2、HCl;(4)含有②的滤液中含有亚铁离子、⑤为氯气,二者发生氧化还原反应生成铁离子和氯离子,化学方程式为:2FeCl2+Cl2═2FeCl3;(5)A.加入铁和铜的混合物,铁首先与氯化铁反应,可能铁全部反应而铜有剩余,故A不符合题意;B.加入铁和铜的混合物,铁首先与氯化铁反应,铜后参加反应,不会出现有铁无铜的情形,故B符合题意;C.若氯

5、化铁的量少,加入的铁粉和铜粉可能剩余,故C不符合题意;D.若氯化铁的量多,加入的铁粉和铜粉全部参加反应,不会有剩余,故故选B。D不符合题意;2.物质X是某新型净水剂的中间体,它可以看成由AlCl3180A按(在℃升华)和一种盐物质的量之比1:2组成。在密闭容器中加热X使之完全分解,发生如下转化:请回答下列问题:(1)X的化学式为__。(2)将E混合晶体溶于水配成溶液,向溶液中加入过量稀NaOH溶液时发生的总反应的离子方程式为__。(3)高温下,若在密闭容器中长时间煅烧X,产物中还有另外一种气体,请设计实验方案验证之_。【答案】AlCl

6、343++-2-2将气体通入足量NaOH溶液中,收集·2FeSOAl+2H+6OH=AlO+4HO余气,把一条带火星的木条伸入其中,若复燃,则说明是O2【解析】【分析】固体氧化物B溶于稀盐酸后得到的溶液C中滴加KSCN溶液,混合液变血红色,说明B中含有Fe3+,则B为Fe2332O,C为FeCl溶液,无色D气体能使品红褪色,则D为SO,由元素守恒可知A中含有Fe、S、O元素,A加热分解能生成氧化铁和二氧化硫,则盐A为43.2g0.448LFeSO,氧化铁的物质的量为160g/mol=0.02mol,生成二氧化硫为22.4L/mol=0.0

7、2mol,由Fe、S原子为1:1可知生成SO3为0.02mol,4.27g混合晶体E为AlCl3和SO3,AlCl3的物4.27g-0.02mol80g/mol质的量为=0.02mol,X的组成为AlCl32FeSO4,以此解答该题。133.5g/mol?【详解】(1)根据上述分析,4X的化学式为AlCl?2FeSO;(2)将E混合晶体溶于水配成溶液,三氧化硫反应生成硫酸,则硫酸与氯化铝的物质的量相等,逐滴加入过量稀NaOH溶液,该过程的总反应的离子方程式为:Al3++2H++6OH-=AlO2-+4H2O;(3)若在高温下长时间煅烧X,

8、生成的三氧化硫再分解生成二氧化硫和氧气,另一种气体分子式是O2,检验氧气的方法为:将气体通入足量NaOH溶液中,收集余气,把一条带火星的本条伸入其中,若复燃,则说明是O2。3.某兴趣活动小组利

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