(赛课课件)部编版三年级上册语文《望天门山》.pptx

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1、望天门山李白诗人简介1.这首诗的作者是谁?2.李白是什么朝代的人?李白,字太白,号青莲居士,被尊称为“诗仙”,他与杜甫并称为“李杜”。诗歌风格豪迈奔放,清新飘逸,他是唐代伟大的浪漫主义诗人。主要作品有《望庐山瀑布》《静夜思》《早发白帝城》等。李白唐朝背景李白25岁第一次离开自己的家乡,前去洞庭湖游览。从庐山往下,沿长江顺流而下来到天门山,只见水冲山开,山阻水回,被眼前雄奇秀美的景色吸引住了,于是写下了一首流传千古的诗歌--《望天门山》。学习古诗的方法方法一:1.通读全诗。逐字、逐句理解。读懂全诗的意思,背诵、默写古诗。方法二

2、:诗人简介,理解诗题。解释字、词、句,理解诗意,体会感悟。我们今天就用方法二来学习古诗。望天门山天门中断楚江开,碧水东流至此回。两岸青山相对出,孤帆一片日边来。xiàng唐・李白gūfānchŭzhì望天门山1.题目的意思是什么?“望天门山”就是从远处看天门山,东、西梁山雄伟险峻,非常有气势。2.天门山:在安徽省和县与当涂县西南的长江两岸,在江北的叫西梁山,在江南的叫东梁山。两山隔江相对形同门户,所以叫“天门山”。解释字、词1.断:断开。2.楚江:即长江。古代长江中下游地带属于楚国,所以叫“楚江”。3.开:通。4.至此:到这

3、里。5.回:回旋,指江水的流向在这里有一个转折。6.孤帆:孤:孤单、单独。一只小船。7.日边来:从日出的方向驶来。理解诗句天门中断楚江开,浩荡的楚江冲破天门山奔腾而去,碧水东流至此回。碧绿的江水向东流去,经过两山之间狭窄的通道时,到这里打了一个回旋。碧水东流至此回1.“碧水”写出了长江流水之澄清。2.“东流”是写长江水的流向,3.“回”字力度很强,极富动态美既写出了长江经过天门山江水曲折回荡,旋涡丛生的奇险和壮美。又突显了天门山一段江水流向的陡然转变,正是从一个“回”字中,我们才更加深刻地领会出天门山江水回流的雄伟气势。理解

4、诗句两岸青山相对出,天门山在在两岸相对着突出,对立的雄姿扑进眼帘。孤帆一片日边来。孤零零的一只小船正从太阳升起的地方驶来。这一句诗写的是作者行船的感受,在高耸的天门山之间,在喷薄的红日的映衬下驶来一叶小舟,多么壮丽神奇的景象!从中也展现了诗人宽阔的胸襟和乐观豪迈的情感。“出”字把本是静止的天门山写活了,表达了诗人的喜悦之情。1.同学们想一想,这首诗表达了诗人怎样的思想感情呢?2.让我们带着问题,再来有感情的朗读这首诗。望天门山唐・李白天门/中断/楚江开,碧水/东流/至此回。两岸/青山/相对出,孤帆/一片/日边来。主题:这首诗

5、通过对天门山美景的描述,赞美了大自然地神奇壮丽,表达了作者乐观豪迈的感情。感悟同学们学完了本诗你有什么感悟吗?感受到了祖国的山非常雄伟,祖国的河很澎湃。总结1总结古诗是我国古代文化宝库里的瑰宝,今天我们随着唐代大诗人李白一起游览了雄伟壮丽的天门山,体会到了诗人乐观豪迈的感情。2.课后作业课下同学们可以找些李白写的其它诗读一读,更好地感受祖国灿烂的文化。谢谢9、人的价值,在招收诱惑的一瞬间被决定。八月-21八月-21Wednesday,August18,202110、低头要有勇气,抬头要有低气。14:10:4114:10:41

6、14:108/18/20212:10:41PM11、人总是珍惜为得到。八月-2114:10:4114:10Aug-2118-Aug-2112、人乱于心,不宽余请。14:10:4114:10:4114:10Wednesday,August18,202113、生气是拿别人做错的事来惩罚自己。八月-21八月-2114:10:4114:10:41August18,202114、抱最大的希望,作最大的努力。18八月20212:10:41下午14:10:41八月-2115、一个人炫耀什么,说明他内心缺少什么。。八月212:10下午八月-

7、2114:10August18,202116、业余生活要有意义,不要越轨。2021/8/1814:10:4114:10:4118August202117、一个人即使已登上顶峰,也仍要自强不息。2:10:41下午2:10下午14:10:41八月-21谢谢大家

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