初中英语句子结构与成分答题技巧及练习题(含答案)及解析.docx

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1、初中英语句子结构与成分答题技巧及练习题(含答案)及解析一、句子结构与成分1.Thesentencestructureof"Theboylookssmart."is"".A.S+V+OB.S+V+IO+DOC.S+V+O+C【答案】C【解析】【分析】句意:句子"Theboylookssmart."是什么结构?A.主语+谓语+宾语;B.主语+谓语+间接宾语+直接宾语;C.主语+谓语+宾语+宾补。theboys是主语,looks是谓语;smart是表语,故选C。【点评】考查句子结构,注意平时识记其分类。2.C

2、hoosethecorrectstructure(结构)A.S+V+OB.S+V+IO+DOofthissentence"Helentmeabook."C.S+V+PD.S+V+DO+OC【答案】B【解析】【分析】句意“Helentmeabook”。he为主语S;lent为谓语V;me为间接宾语IO;abook为直宾DO。故结构为S+V+IO+DO。故选B。【点评】此题考查简单句的结构。3.Whatisthesentencepattern(句型)ofthesentence"Lindaboughtabo

3、okyesterday."?A.S+VB.S+V+OC.S+V+IO+DOD.S+V+O+OC【答案】B【解析】【分析】句意:"Lindaboughtabookyesterday."属于哪种句型。A是主谓结构;B是主谓宾结构;C是主谓+间接宾语+直接宾语;D是主谓+宾语+宾补。Linda是主语(S);bought是谓语动词(V),abook是宾语(O);故答案为C。【点评】考查简单句的基本结构。4.Theboy_______blackhair_______abluecoat.A.has;hasB.wit

4、h;inC.has;wearsD.with;wears【答案】D【解析】【分析】句意:留着黑头发的男孩穿着一件蓝色大衣。一个句子中不能出现两个谓语动词故选项A和C错误,B选项两个介词,放在句中缺少谓语动词,with具有,withblackhair留着黑头发,介词短语修饰主语theboy,wear穿着,谓语动词,根据主语theboy,wear用第三人称单数结构,故选D。【点评】此题考查句子结构成分。注意句子的成分和句子的结构。5.Dora'sdreamis________anEnglishteacherw

5、henshegrowsup.A.forbeingB.tobeingC.tobeD.be【答案】C【解析】【分析】句意:Dora的梦想是当她长大时成为一名英语老师。todo不定式做表语,故选C。【点评】考查todo不定式做表语。6.WhichpartistheVERBofthefollowingsentence"Tomrideshisbiketoschooleveryday."?A."Tom"B."rides"C."hisbike"D."everyday"【答案】B【解析】【分析】句意:句子“汤姆每天

6、骑自行车去上学”的动词是哪一部分?在原句"Tomrideshisbiketoschooleveryday."中,Tom是主语,rides是谓语,hisbike是宾语,toschool是动词不定式表目的作状语,everyday是时间状语。故答案为B。【点评】考查简单句的结构。掌握简单句的五种基本类型。7.He________severalmonthseveryyear.A.travelswithB.travelsinC.travelsforD.traveled【答案】C【解析】【分析】句意:他每

7、年在外旅游好几个月。由everyyear可知为一般现在时。简单句,主语+不及物动词,travel,不及物动词,不能直接跟名词作宾语,中间需连接必要的介词,for,主语是he,故用travels,故选C。【点评】考查主语+不及物动词,注意句子时态。8.Aband________intheparkyesterday.A.playingB.wasplayingC.wasplayedD.played【答案】D【解析】【分析】句意:乐队在公园里演奏。根据句,主语+不及物动词,play,不及物动词,演奏,故选【

8、点评】考查主语+不及物动词,注意句子时态。yesterday,可知用过去进行时,简单D。9.They________takeashortrest.A.stoppedtoB.stop【答案】AC.stoppedD.stopping【解析】【分析】句意:他们停下来休息。简单句,主语+不及物动词+不定式目的状语,stop,不及物动词,停下来,故选A。【点评】考查主语+不及物动词,注意句子时态。10.Ifeelverylonely,and

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