初中英语句子结构与成分试题经典.docx

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1、最新初中英语句子结构与成分试题经典一、句子结构与成分1．Thestructureofthesentence"Thestudentsvisitedthemuseum."is.A.S+VB.S+V+DOC.S+V+I0+DO【答案】B【解析】【分析】句意：句子"Thestudentsvisitedthemuseum."是什么结构？A.主语+谓语；B.主语+谓语+直接宾语；C.主语+谓语+间接宾语+直接宾语。thestudents是主语；visited是谓语；themuseum是间接宾语，故选B。【点评】考查句子结构，注意平时识记

2、其分类。2．Whichofthefollowingsentencesiscorrect?A.Hecameinandsatdown.C.Whenwemet.Hedidn'tsayhello.B.Wealllike.D.Wewentout,headedforthebusstop.【答案】A【解析】【分析】句意：下面那个句子是正确的。A是简单句，came和sat是并列谓语，都是一般过去式，所以A正确。B中的符号不符合英语习惯，在英语中没有书名号，表示书名时通常用斜体字形式。C句的标点符号是错误的，把me

3、t后的句号改为逗号才符合复合句的定义。D句中headed前应加上and或者将headed改为heading构成伴随状语。因此选A。【点评】考查句法知识。3．—Whataninterestingstoryshetoldus!—Yes,andhervoicesounded________.A.sweetB.smallC.clearlyD.sadly【答案】A【解析】【分析】句意：——他给我们讲的是多么有趣的故事啊！——是的，她的声音听起来很甜美。sweet甜的；small小的；clearly清楚地；sadly伤心地。sound是

4、系动词，后跟形容词，故选A。【点评】考查系表结构。4．Thiscakeisreallybig._______shareit.A.MaybewecanB.WemaybecanC.MaybewecanD.Maybecanwe【答案】C【解析】【分析】句意“蛋糕真的很大，也许我们可以分享它”。maybe为副词，也许，可能，放于句首。maybe中may是情，be是原形，系表构，“也是，可能是”。根据句意，故C。【点】此考句和副的用法。5．Theyoungman________glassesismyteacher.A.wearB.we

5、arsC.putonD.with【答案】D【解析】【分析】句意：着眼的年人是我的老。个句子是句，根据is可知句子构是系表构，wear穿着，戴着，，puton穿上，戴上，短，所以A,B,C三个都不正确，故D。【点】此考句的构。注意句子成分构。6．I________Beijingfiveyearago.A.liveinB.livedinC.livedonD.haslivingon【答案】B【解析】【分析】句意：五年前我住在北京。根据fiveyearago可知用一般去，句，主+不及物，live，不及物，住

6、，in，在⋯⋯地方，故B。【点】考主+不及物，注意句子。7．Aband________intheparkyesterday.A.playingB.wasplayingC.wasplayedD.played【答案】D【解析】【分析】句意：在公园里演奏。根据句，主+不及物，play，不及物，演奏，故【点】考主+不及物，注意句子。yesterday，可知用去行，D。8．They________takeashortrest.A.stoppedtoB.stopC.stopped【答案】A【解析】【分析】句意：他停下来休息。句，主

7、+不及物stop，不及物，停下来，故A。【点】考主+不及物，注意句子。D.stopping+不定式目的状，9．Hewasalsofamousphilosopher.A.HeB.also（出定）C.famousD.philosopher【答案】C【解析】【分析】句意：他是如此著名的哲学家。定是来修、限定、明名或代的品和特征的，famous，著名的，形容，作定修名philosopher哲学家，故C。【点评】此题考查句子成分。根据要确定的句子成分，分析句子结构，选出正确答案。10．Couldwemeetatthesc

8、hoolgateat8a.m.?（选出主语）A.weB.meetC.theschoolgateD.8a.m.【答案】A【解析】【分析】句意：我们能在学校门口早上八点钟见吗？句子的主语通常在谓语的前面，是谓语动词陈述的对象，可知此句的主语明显是we，故选A。【点评】此题考查句子的成分。根据句