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1、（英语）初中英语虚拟语气提高训练及解析一、初中英语虚拟语气1．IfIyou,I’dtakeasmallpresentforher.A．amB．isC．wasD．were【答案】D【解析】试题分析：虚拟语气是一种特殊的动词形式，用来表示说话人所说的话并不是事实，而是一种假设、愿望、怀疑或推测。其主要有三种结构：1、与现在事实相反：若与现在事实相反，条件从句的谓语用过去式（be通常用were），主句谓语用“should（would,could,might）+动词原形”2、与过去事实相反：若与过去事实相反，条件从句的谓语用过
2、去完成时（had+过去分词），主句谓语用“should（would,could,might）+have+过去分词”。3、与将来事实相反：若与将来事实相反，条件从句的谓语用过去式（be通常用were），主句谓语用“should（would,could,might）+动词原形”。句意：如果我是你，我会给她带一件小礼物。结合语境可知本句描述的是与现在相反的事实，故选D。考点：考查虚拟语气。2．IfI____Alice,I_____themthetruth.A.was,wouldtellB.were,wouldtellC.am,willtellD
3、．is,willtell【答案】B【解析】试题分析：本题的含义是如果我是你，我将告诉他们真相，本题件句，在虚拟句中，be用were，主句通常用过去的一种，willif引导的是一个虚拟的条应该用would，故本题选B。考点：if引导的虚拟条件句。点评：在英文中条件句有两种，一种是真实的条件句，if后遇到将来时用一般现在时，一种是虚拟的条件句，if后用过去时，be用were，在英文的实际使用中应该注意它们的区别。3．IfIyou,Ithearmy.A．am,wouldjoinB．were,wouldjoinC．am,willjoin
4、D．were,willjoin【答案】B【解析】试题分析：句意:如果我是你,我会参军.结合语境可知本句是对客观状况的虚拟,故用过去时态,主句用过去将来时态.选B.考点：if引导的条件状语从句点评：虚拟语气是一种特殊的动词形式，用来表示说话人所说的话并不是事实，而是一种假设、愿望、怀疑或推测。判断是真实条件句还是非真实条件句。只有在非真实条件句中才使用虚拟语气。通过句子意思，看假设的条件是否能够实现，能够实现是真实条件句，不能使用虚拟语气；假设的条件不能实现则是非真实条件句，要用虚拟语气.判断这个假设是与哪个事实相反。1、与现在
5、事实相反若与现在事实相反，条件从句的谓语用过去式（be通常用were），主句谓语用“should（would,could,might）+动词原形”2、与过去事实相反若与过去事实相反，条件从句的谓语用过去完成时（had+过去分词），主句谓语用“should（would,could,might）+have+过去分词”3、与将来事实相反若与将来事实相反，条件从句的谓语用过去式（be通常用were），主句谓语用“should（would,could,might）+动词原形”。4．IfIwenttothemoon,I______bringsomet
6、hingunusualbacktotheearth.A．couldB．willC．wouldD．shall【答案】C【解析】试题分析：此题考查if引导的条件状语从句的相关知识。根据语境可知此句的含义是如果我去月球，我会带回一些不同寻常的东西。这个假设成立的几率很小，故看为虚拟语气。根据语法知识可知从句要用一般过去时，主句要用过去将来时，过去将来时的基本构成would+动词原形，故选C。考点：if引导的条件状语从句点评：if既可以引导宾语从句又可以引导状语从句。if充当宾语从句的连接词时，相当于whether，词义为“是否”，
7、遵循宾语从句的时态规则，可根据语境选择任何时态；充当从属连词，引导条件状语从句时，词义为“”如果，若主句中的谓语动词用一般将来时，则从句中的谓语动词通常用一般现在时表示将来。5．IfI____you,I_____thearmy.A．am,wouldjoinB．were,wouldjoinC．am,willjoinD．were,willjoin【答案】B【解析】试题分析：虚拟语气是一种特殊的动词形式，用来表示说话人所说的话并不是事实，而是一种假设、愿望、怀疑或推测。其主要有三种结构：1、与现在事实相反若与现在事实相反，条件从句的谓语用
8、过去式（be通常用were），主句谓语用“should（would,could,might）+动词原形”2、与过去事实相反若与过去事实相反，条件从句的谓语用过去完成时（had+过去分
