《土木工程概论》教学大纲

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1、2009-2011级教学大纲《土木工程概论》教学大纲IntroductiontoCivilEngineering修订单位：石油天然气工程学院建筑工程系适用专业：土木工程执笔人：刘娟使用年级：2009、2010、2011级总学时：16学时，其中理论教学16学时总学分：1学分课程编号：020548一、课程类别和教学目的课程类别：专业基础课。教学目的：本课程的任务是向土木工程专业入学新生介绍土木工程专业的基本内容、现状和发展概况，使学生初步了解土木工程专业所涉及的广阔领域，获得大量的信息和研究动向，培养学生对土木工程专业的兴趣，从而使其

2、产生强烈的求知欲，建立献身土木工程事业的信心，积极主动地学习土木工程专业的各门课程。二、课程教学内容（一）综述介绍土木工程的历史和当前发展水平、成就、标志性建筑等，讲授土木工程的重要性，土木工程的建设和使用，土木工程和可持续发展。（二）工程材料及土木工程的基本结构形式介绍自然石、砖、瓦、胶凝材料、砂浆、混凝土、钢材、木和其他材料，介绍板、梁、柱、拱、桁架、框架，讲授板、梁、柱、拱、桁架、框架的受力性能（三）土木工程与工程结构介绍土木工程综述、结构的作用、房屋建筑、特种结构、桥梁、公路、铁路、隧道、水利工程。讲授房屋建筑（包括房屋的

3、组成、单层、多层、大跨、高层、古建筑、特种建筑等），展示房屋建筑最新技术成就及发展方向，各类特种结构的型式，桥梁工程（包括拱式桥、斜拉桥、悬索桥、立交桥等），当代桥梁最新技术成就及发展方向，道路工程、铁路工程、水利工程等相应的新发展及展望。（四）土木工程荷载介绍作用与效应、荷载的定义、荷载的种类。讲授恒载、活载、风载、地震作用、温度作用，作用效应的概念，轴力、剪力、弯矩、扭矩，应力、应变、位移，裂缝等。（五）基础工程、建筑施工介绍基础的重要作用，讲授基础的型式（单独基础、条形基础、阀形基础、箱形基础、桩基础等）软弱地基处理，讲授土

4、石方工程施工、基础工程施工、钢筋混凝土工程施工、预应力混凝土工程施工、安装工程施工、施工准备、施工组织等。（六）数学和力学与土木工程介绍一般数学、高等数学、理论力学、材料力学、结构力学、弹性力学、水力学、土力学等。（七）建设项目管理介绍工程与经济、施工管理、建设监理、房地产与物业管理。三、课程教学要求（一）综述了解土木工程的历史和当前发展水平、成就、标志性建筑等；掌握土木工程的重要性，土木工程的建设和使用，土木工程和可持续发展。重点是土木工程的重要性，土木工程的建设和使用，土木工程和可持续发展。（二）工程材料及土木工程的基本结构形

5、式了解自然石、砖、瓦、胶凝材料、砂浆、混凝土、钢材、木和其他材料的性能；理解板、梁、柱、拱、桁架、框架等结构类型；掌握板、梁、柱、拱、桁架、框架的受力性能重点是板、梁、柱、拱、桁架、框架等结构类型，板、梁、柱、拱、桁架、框架的受力性能,难点是板、梁、柱、拱、桁架、框架的受力性能。（三）土木工程与工程结构了解土木工程及工程结构类型，土木工程综述、结构的作用、房屋建筑、特种结构、桥梁、公路、铁路、隧道、水利工程；理解房屋建筑（包括房屋的组成、单层、多层、大跨、高层、古建筑、特种建筑等），房屋建筑最新技术成就及发展方向；掌握各类特种结构

6、的型式，桥梁工程（包括拱式桥、斜拉桥、悬索桥、立交桥等），当代桥梁最新技术成就及发展方向，道路工程、铁路工程、水利工程等相应的新发展及展望。重点是知道房屋建筑（包括房屋的组成、单层、多层、大跨、高层、古建筑、特种建筑等）。（四）土木工程荷载了解作用与效应、荷载的定义、荷载的种类；理解恒载、活载、风载、地震作用、温度作用及作用效应的概念；掌握轴力、剪力、弯矩、扭矩，应力、应变、位移，裂缝等概念的含义。重点是轴力、剪力、弯矩、扭矩，应力、应变、位移，裂缝等概念的含义，难点是判断这些力的大小与方向。（五）基础工程、建筑施工了解基础的重要

7、作用，基础的型式（单独基础、条形基础、阀形基础、箱形基础、桩基础等）软弱地基处理，理解土石方工程施工、基础工程施工、钢筋混凝土工程施工、预应力混凝土工程施工、安装工程施工、施工准备、施工组织等大体内容。重点是基础的型式及土石方工程施工、基础工程施工、钢筋混凝土工程施工、预应力混凝土工程施工、安装工程施工、施工准备、施工组织等内容。（六）数学和力学与土木工程了解一般数学、高等数学、理论力学、材料力学、结构力学、弹性力学、水力学、土力学等。重点是几种学科的联系。（七）建设项目管理了解工程与经济、施工管理、建设监理、房地产与物业管理。四

8、、课程教学环节（一）课堂讲授以课堂教学为主，结合现场参观。课堂教学以由老师讲授为主，结合课堂讨论。现场参观主要增加学生感性认识，培养学生对土木工程的了解和热爱。（二）习题课1.习题课：根据教学需要，要适当的安排习题课，讲解习题，增强学生对于所学知识