土木工程管理概论教学大纲

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1、《工程管理概论》教学大纲开课学院：建筑工程学院适用专业：建筑工程管理学时数：10撰写人：罗小虎一、本课程在教学计划中的地位、作用和任务《土木工程概论》是为新人学的学生讲授的一门必修课程，阐述土木工程的重要性和这一学科所含的大致内容，介绍国内外最新技术成就和信息，展望未来。因此，本课程是一门知识面较宽、启发性较强的专业基础课。设置该课的目的是使学生一进校就了解土木工程的广阔领域，获得大量的信息及研究动向，从而产生强烈的求知欲，建立献身土木工程事业的信念，自觉地生动活泼地学习。二、课程基本要求

2、1．了解土木工程在国民经济中的地位和作用；2．了解土木工程的广阔领域与分类；3．了解土木工程的材料、土木工程结构型式、荷载及其受力路线；4．了解各类灾害及土木工程的抗灾；5．了解土木工程建设与使用；6．了解土木工程经济与管理；7．了解土木工程最新技术成就及发展总趋势；8．了解数学、力学与土木工程以及各学科之间的渗透关系；9．较早养成自学、查找资料及思考问题的习惯，结合考核初步训练撰写小论文的能力。二、课程内容（一）工程概述【本章提要】本章主要介绍工程的概念，工程队社

3、会发展的作用，工程的历史发展过程和现代工程的特点。通过本章学习，使学生对工程有一个宏观的了解1、工程的概念2、工程的作用3、我国古代工程1、我国现代工程（二）现代工程系统【本章提要】本章主要描述现代工程的分类，工程系统结构。工程的分类和工程的系统结构对我国高等院校工程类专业的设置、工程类行业和企业的分类有决定作用。1、工程的分类2、工程的系统结构3、工程相关学科专业的构建4、工程相关企业和建筑业（三）工程的生命期【本章提要】本章围绕工程的建设和运营过程，介绍工程的生命期系统模型，工程环境系统，工程生

4、命期个阶段的主要工作，工程相关者。使学生对工程的生命期系统过程有一个宏观的了解。1、工程生命期体统模型2、工程环境系统3、工程生命期各阶段主要工作4、工程相关者（四）成功工程【本章提要】本章主要介绍工程的目的和使命，现代社会对成功的工程要求。对一个具体的工程来说，这些要求就是工程的目标这些决定了工程的价值1、工程的目的和使命2、成功的工程要求（五）工程管理概述【本章提要】在我市目前建筑施工和管理的从业人员中，专科以上的人员极少，大多数为稍有经验的行业熟练工。甚至还有一些马路施工队、装饰队，技术水平相

5、对较低，施工质量难以得到保证。从经济发展和人才需求的角度考虑，本地区急需一大批掌握建筑施工与管理基础理论和基本技能的高级应用型人才。培养拥护党的基本路线，德、智、体、美等方面全面发展，具有良好的职业素质和文化修养，面向中小型建筑企业从事房屋建筑工程的施工与管理及相关领域的施工、监理、预算、管理和质量检验等工作的高素质技能型人才。1、工程管理的概述1、工程管理的历史发展2、现代工程建设和运营的组织实施方式3、工程管理的几个主要方面及其工程管理任务（二）现代工程需要解决的主要问题【本章提要】工程从构思开

6、始，到拆除，经历了一个完整的生命历程。为了取得一个成功的工程，人们需要解决许多问题，包括技术问题，经济问题，组织问题，管理问题、法律和合同问题。这些问题产生了对工程管理理论和方法的需要。1、工程建设的技术问题2、工程建设的经济问题3、工程的组织和信息问题4、工程建设的管理问题5、工程的法律和合同问题（三）现代工程管理理论和方法【本章提要】现代工程管理理论和方法是为了解决工程和工程管理的问题，已取得成功的工程，所以它的目标应该与成功的工程的指标相一致。它在很大程度上决定了工程管理专业的教学体系。1、工

7、程管理理论和方法的基础2、工程管理主要专业理论和方法3、计算机技术和现代信息技术在工程管理中的应用（四）工程相关法律、法规。规范和管理制度【本章提要】本章主要介绍我国工程建设主要法律、法规、技术规范体系和工程管理制度。1、我国工程相关的法律体系2、我国与工程相关的重要法律3、我国与工程相关的重要的法规和规章4、我国与工程相关的规范5、我国工程管理体系和制度6、工程管理国际制度（五）工程管理领域的人才需要和执业资格制度1、我国工程管理专业学生的就业范围2、现代社会对工程管理专业学生的要求1、我国工程管

8、理界的职业资格制度2、国际上相关的执业资格制度和人员培训（三）工程管理专业的人才培养和教学体系【本章提要】主要介绍工程管理专业的发展过程，工程管理专业的培养体系和教学问题，工程管理专业学生能力培养，以及学生就业后的职业发展问题。1、工程管理专业综述2、工程管理专业学生的能力培养和教学3、工程管理专业学生毕业后的专业发展（四）工程管理的未来展望展望未来土木工程的发展趋势众所周知，土木工程是人类在地球上从事的一项巨大的古老的工程技术活动，随着社会科学技术，经济，文化等各方