新形势下地方出版社图书选题设计浅谈

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1、新形势下地方出版社图书选题设计浅谈  [关键词]地方出版社;图书选题策划;十八大精神党的十七大以来,我国的新闻出版领域进行了大刀阔斧的体制改革。作为转企改制后的地方出版社,在新体制中释放了压力,获取了动力,激发了活力,取得了发展,出版社与市场贴得更近,和读者的心贴得更紧,实现了经济效益和社会效益的有机统一和同步增长,呈现出崭新的发展面貌。党的十八大的胜利召开,又为出版社未来的发展指明了方向。报告指出:“建设社会主义文化强国,必须走中国特色社会主义文化发展道路,坚持为人民服务、为社会主义服务的方向,坚

2、持百花齐放、百家争鸣的方针,坚持贴近实际、贴近生活、贴近群众的原则,建设面向现代化、面向世界、面向未来的,民族的科学的大众的社会主义文化。”5图书出版最重要的是图书选题策划,选题策划的前提是必须找准正确的出版方向,“正人先正己”,只有自身方向正确,才能真正发挥正确的导向和引领作用。同样,出版社要想在激烈的国际国内市场竞争中实现发展,也必须依靠优秀的图书选题策划来获得收益、打牢基础、增强实力、做出特色、创造品牌。把握好正确的选题策划方向,好的选题既可得到显著的社会效益又能获得丰厚的经济效益。只有以十八

3、大精神为指针,保证正确的图书选题策划方向,坚持为社会主义服务,坚持为人民服务,坚持改革创新精神,才能真正发挥图书出版引领风尚、教育人民、服务社会的作用,推动社会主义文化强国建设。一、坚持导向作用,为社会主义服务,不动摇十八大报告指出:“要坚持把社会效益放在首位、社会效益和经济效益相统一。”出版工作应当始终把社会效益放在首位,做到社会效益和经济效益有机统一,在经济效益同社会效益发生矛盾时,经济效益要服从社会效益,决不能为追求经济利益而损害社会效益。图书选题策划应积极争取公益项目,建立事业发展的支撑点。

4、不能片面地只追求经济效益选择随波逐流。不能为吸引公众眼球而选择走庸俗低俗路线,更不能只为追求经济效益而丧失了图书出版的根本道德底线。5十八大报告指出:“要加强社会主义核心价值体系建设。”社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现,是全党全国各族人民团结奋斗的共同思想基础。社会主义核心价值体系是兴国之魂,决定着中国特色社会主义发展方向。是我们巩固和发展中国特色社会主义须臾不可离开的精神力量和精神纽带。图书出版策划既要以此为本确定思路,又要以此为题宣传弘扬。通过图书出版的小处着眼,使得社会主义核心

5、价值体系潜移默化地深入选题策划,深入图书内容,深入群众人心。十八大报告指出:“增强文化整体实力和竞争力。”中华民族有着悠久的历史和灿烂的文化,其中许多被世界人民所认同和推崇。我们应当继承全国各民族优秀的传统文化,又要站在时代前沿不断发展先进文化。在图书选题策划时,既要坚持“百花齐放,百家争鸣”,又要坚持“去其糟粕,取其精华”,弘扬真善美,贬斥假恶丑,文以载道、以文化人,努力用社会主义先进文化教育人民,使社会主义先进文化引领风尚,让社会主义先进文化服务社会发展,推动社会主义文化大发展大繁荣。二、坚持服

6、务意识,为人民服务,不懈怠十八大报告指出:“丰富人民精神文化生活。”“开展全民阅读活动。”让人民享有健康丰富的精神文化生活,是全面建成小康社会的重要内容,需要我们提高认识,认真对待。中国新闻出版研究院第九次全国国民阅读调查得出的结果“2011年。中国人均读书4-3本。比韩国的11本、法国的20本、日本的40本、犹太人的64本少得多。”中国人均读书少,并不因为图书出版的数量少,而一定程度上反映在图书出版的内容上、5质量上,没有满足读者的要求。这一点从“莫言热”上就能看出,人民群众是有极大的读书需要和读

7、书热情的。开展全民阅读活动,更需要我们出版单位多出书,出好书,满足人民群众的阅读需要。在图书选题策划时,必须立足现实生活,适应时代特点,内容上满足群众需要,形式上符合群众要求。十八大报告指出:“坚持面向基层、服务群众,加快推进重点文化惠民工程”文化惠民工程,是社会主义文化大发展、大繁荣的一项重大举措。也是一项惠及全国人民,普及大众文化的工程。其中就有农家书屋工程。在图书选题策划时,应当注意满足农民政治经济文化要求,满足农业致富科技知识学习,满足农民工就业本领提高,满足社会主义新农村科学健康新生活需求

8、。在进行核心价值观教育,提高公民素质,提高就业技能,改变农村面貌方面,发挥作用。同时,还要发挥好图书“普及科学知识,弘扬科学精神,提高全民科学素养”的作用。三、坚持创新精神。为建设社会主义文化强国服务,不僵化随着经济全球化的日益深入,中国文化与世界文化的融合已成必然。地方出版社要想积攒发展实力,积蓄发展动力,激发发展活力,必须解放思想,创新理念,寻求突破,努力“建设面向现代化、面向世界、面向未来的,民族的科学的大众的社会主义文化。”在这一理念的指引下,图书选题策划还要

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