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1、中学XX.9教学视导工作检查汇报材料 分宜二中XX.9教学视导工作检查汇报材料 尊敬的领导： 大家好！ 我校紧紧围绕提高教育质量这个中心，加强常规管理，进一步规范教师的教学行为方式，促进学生的健康成长，提升学校的管理品位和教育质量。应当说，我校的教育教学工作能立足学校的实际，努力提高教常规管理水平，更好地为学生的终身发展奠定扎实的基础。下面我把我校在教学管理方面的情况向在座的各位作简要的汇报： 一、严格执行各项教育法规 我校认真执行国家和省市教育行政部门颁布的课程计划和有关规定,开全课程，开足课时,制订科学、合
2、理的周课程表、作息时间表、活动安排总表;特别保证开全开好体育、音乐、美术、校本、综合实践活动等课程；不随意增删各科教学课时数。 二、强化教师精心备课 1、我校要求各科教师把握学科课程标准。课程标准是教材编写的依据,是确定学科教学目标任务的依据,是检测与评价教学质量的依据,各科教师大都能深入研究、深刻理解和正确把握。 2、认真钻研教材。教材是教师教学的蓝本及主要内容,是学生学习的主要材料。各学科教师认真钻研教材,明确本学科的教学任务和教材体系结构,把握重点、难点。 3、在认真钻研课程标准、教材和了解学生已有知识的基础以及学生在本学年(或
3、本学期)必须掌握的知识内容的基础上,制定出学期教学计划。 4、精心设计全册乃至每课时教学内容的课内练习和课外作业。对学生练习,作业运用什么形式,布置多少分量都要周密考虑,精心设计,做到既达到教学要求,又不使学生负担过重。 5、精心设计每节课的教案。做到一节课一个教案,并超前一周备课。每节课的教学目标(知识、能力、情感)要明确具体和可操作性,有利于落实基础知识、基本技能与基本方法,提高学生学习能力,改善学生思维品质,培养学生创新精神,陶冶学生思想情感。按照"精而活"的原则,恰当处理教材,明确重点难点,抓住关键,合理安排教学的深度和广度、容量和密度。
4、科学安排教学的互动过程,精心设计教法学法与学习方式。认真准备好必要的教学手段(教具、学具及练习材料)。 6、每位教师在个人深入备课,写好教案的基础上参加每周一次的备课组(或教研组)的集体备课活动,研究教法、学法及教材的疑难点,集思广益,精益求精,掌握统一的教学要求。备课组长在备课前到教务处进行登记，并认真填写好教务处统一印制的集体备课记录。 7、及时进行课后反思,养成课后反思的习惯,并及时写下课后反思录。通过课后的自我评价,自我诊断,及时总结成功经验,寻找存在问题,及时改进教学。 三、大力提高上课效率 1、目标要明确。课堂教学要围绕教
5、学目标,并要体现得明确、准确、具体,操作性强。 2、内容要正确。教学内容要合乎科学性和思想性,要注重对学生基础知识的掌握和基本技能的训练,及基本方法的感悟和情感态度的教育。 3、教法得当。教师要围绕教学目标,依据学生实际,恰当选择并灵活运用各种教法方法,合理使用各种教学手段,引导学生主动参与,勤于动手,乐于探究,善于思考,不断改善学生的学习方式。要重视学法指导,帮助学生学会学习,提高学习能力。注意教学过程中的信息反馈,及时调控教学活动,谋求最佳教学效果。 4、语言清晰。要用普通话讲授,做到语言简练、清楚、生动有趣,有启发性,音量和语速适当。
6、教态亲切自然,富有感情,有感染力,课堂氛围活跃、有序。 5、板书规范。板书设计合理,字迹清楚,字体端正,大小适度。教师的示范动作及示唱、示图、实验演示、多媒体显示要准确规范。 6、面向全体。从教学内容的设计到教学方法的选择等都要兼顾到不同层次的学生,尤其是要关注学有困难的学生,并及时给予辅导,使每个学生都有较大的收获。 7、重视课堂管理。关注每个学生的学习行为,使学生自觉遵守课堂纪律,保持正确的读、写、听姿势,养成良好的课堂学习习惯。按时上下课,不迟到,不拖堂。 四、认真布置和批改作业 1、作业要精选。教师应精心选题,要有利于学
7、生理解和巩固所学的知识,提高能力。课内练习要当堂及时完成;课外作业要按有关规定控制作业量,不得布置过量的机械重复的作业,作业布置要兼顾到不同水平层次的学生,实施分层作业。 2、要求要严格。教师应对学生提出明确的作业规范要求,应严格要求学生按时
8、独立完成作业,做到卷面整洁,行款整齐,书写清楚。指导学生学会正确的作业方法和培养良好的学习习惯。 3、批改要及时。作业批改要及时,并做到正确,规范,有评语。每次作业批改,应有批改记录。 4、讲评要及时。对于作业中存在的普遍性的错误,要及时讲评,及时补救,对于学有困难的学生,要实行"面批面改",并注意鼓
9、励。 五、重视学生的个别辅导 1、教师依
