XX-XX年市质监局创先争优活动大总结.docx

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1、XX-XX年市质监局创先争优活动大总结    近三年来,在XX市委和XX市局党委的坚强领导下,XX市质监局按照创先争优活动总体部署,围绕“创科学发展之先、争为民服务之优”主题,将创先争优活动与民主评议行风、作风建设深化年以及创建“服务民生满意行业”等活动有机结合,精心设计载体,采取有力措施,全力推进各项工作迈上新的台阶。现将三年来活动开展情况总结如下:  一、主要做法  加强组织领导,保障活动扎实有序推进  局党委高度重视创先争优工作,把创先争优工作列入全局工作的重要议事日程,与年度各项工作同部署、同推进、同落实。  1.加强组织领导。为切实加强对创先争优活动的领导,成立了由局党委书

2、记、局长任组长,班子其他成员任副组长,各支部书记和科室负责人为成员的“创先争优”活动工作领导小组,并下设办公室,专门抽调1名同志负责活动具体工作。创先争优领导小组定期召开会议,分析研究、布置安排工作,全局上下形成了“党委统一领导,党政齐抓共管,单位各负其责,群众参与支持”的良好局面。  2.明确工作重点。按照“五个好”和“五带头”的基本要求,结合质监工作实际,每年制订下发实施方案、工作要点,对目标及具体措施内容进行细化量化。召开动员大会、中层干部会议,明确创优争先活动的重大意义、具体内容、时间步骤、方式方法和目标效果,并提出:以党委政府满意、企业满意、群众满意“三个满意”为创先争优活

3、动的检验标准。  3.有效落实责任。将争创活动开展情况作为局党委抓基层党建工作的重要内容,通过加强责任考核、严格责任追究、强化考核结果运用等一系列措施,层层落实目标责任,将抓业务工作与抓创先争优有机结合,从而形成了工作一级抓一级、层层抓落实的良好格局,有效加大了党建工作力度。  深化作风建设,加强党的基层组织建设  将创先争优活动与系统民主评议行风、作风建设深化年、满意行业创建等活动有机结合,不断加强党的基层组织建设。  1.强化党员队伍建设。以优秀共产党员“五带头”为目标,结合纪念建党90周年、迎接十八大召开等主题活动,不断强化党员队伍建设。领导班子带头开展党的理论知识和政策学习。

4、先后邀请市局纪委书记傅国康同志和XX市人民检察院检察长郭军毅作警示教育专题报告和预防职务犯罪讲座。通过开展集中学习、主题讨论和自学等形式,深入开展党员干部应知应会知识学习,有效提升党员干部廉政意识和履职能力。组织开展“年轻干部入企提素质”活动。积极落实党务公开制度,深入开展党内关怀,切实增强广大党员干部的归属感和责任感。  2.深入推进行风建设。将行风建设作为各项工作开展的基础,深入开展了民主评议行风活动、行风评议“回头看”、作风建设深化年等活动,通过主题教育、自查自纠、明察暗访等多形式活动,形成工作人员自觉和单位鞭策相结合的作风建设良好氛围。分别制定公务员、事业编制人员和聘用人员考

5、核办法,以平时考核与年终考核相结合的方式,从“德、能、勤、绩、廉”等五个方面对每一个工作人员进行量化评价,以考核促提升。扎实开展岗位廉政风险点查防及“回头看”工作,制作权力运行图,查找风险点116个,并逐一制定防控措施。  3.全面开展满意创建。积极落实政府满意、企业满意、群众满意“三个满意”要求,积极开展机关事业单位党组织分类定级和基层党建工作示范点建设。深入开展服务民生满意行业创建,组织下属6个窗口单位参加市县两级群众满意基层站所创建、“四科一队”参加涉企科室满意度测评、效能示范岗建设等活动,通过创建活动,以监督倒逼机制促进各科室、单位提升工作效能和执行力。同时,全局开展服务民生

6、满意行业创建,通过深入开展主题教育活动、“双促双保”、质量帮扶等活动,内强素质、外树形象,全面促进质监事业发展提升。  提升服务能力,确保创先争优取得实效  在严格履行各项基本职能的基础上,依托质监部门优势,积极做好“服务”这篇文章,使创先争优活动成果真正惠及民生。  1.立足岗位践承诺。号召广大党员干部积极发挥岗位职能优势,服务企业、服务群众、服务发展,争做廉洁高效先锋、蓝箭服务先锋。扎实开展“亮评赛”等活动,全局41名党员亮出了身份,作出了承诺,并通过网站向群众进行了公开公示,主动接受党员群众和社会监督。开展党员履诺践诺评议工作,以党支部为单位分组分级进行领导点评,并组织“创先争

7、优闪光言行”评选、展示,选送4名同志参加XX市级和XX市级评选。  2.“进村入企”解民忧。由局领导带队,到1个村、5户农户和12家企业进行走访,入户座谈,了解企业的困难和群众的疾苦,积极帮助寻找对策、解决问题。实施“双休日社工”制度,组织32名党员志愿者利用双休日轮流到联挂社区开展服务,不断深化党员参与社会工作的形式。积极带动工、青、妇组织建设,与曹桥街道9户困难家庭开展结对帮扶,通过开展“送温暖”活动,将干部职工自愿募集的1万余元善款送到困难家庭手中,

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