高中数学优秀说课稿子.doc

《高中数学优秀说课稿子.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。

1、..1.1.1集合的含义与表示说课稿各位评委老师，大家好！ 我叫*******，来自*******大学，今天我说课的题目是集合的含义与表示，下面我将围绕本节课“教什么”、“怎么教”以及“为什么这样教”三个问题，从教材分析、教学目标分析、教学重难点分析、教法与学法分析、教学过程分析、板书设计六方面逐一加以说明。 一、教材分析 集合的含义与表示是选自高中新课标A版教材必修1第一章第一节容。集合概念及其基本理论，称为集合论，是近、现代数学的一个重要的基础，一方面，许多重要的数学分支，都建立在集合理论的基础上。另一

2、方面，集合论及其所反映的数学思想，在越来越广泛的领域中得到应用。同时也为后面学习集合的基本关系、集合的基本运算等起着铺垫作用。本节课容的地位体现在它基础性。 二、教学目标 根据上述对教材的分析，我确定本节课的教学目标为 1. 知识与技能目标 理解集合的含义，集合的元素的特征，元素与集合的关系. 掌握集合的表示方法. 了解常用的数集.培养学生的抽象思维能力、分析能力、判断能力. 2. 过程与方法目标 应用自然语言与集合语言描述不同的具体问题，与学生一道归纳出集合的含义. 掌握从具体到抽象，从特殊到一般的研究方

3、法. 3. 情感态度价值观目标 使得学生感受数学的简洁美与和谐统一美. 培养学生正确的、高尚的、唯物的价值观.培养学生独立思考、敢于创新、勇于探索的科学精神，激发同学们学习数学的兴趣. 三、重点和难点 重点：根据上述对教材的分析，确定的教学目标，我确定本节课的教学重点为：集合的基本含义与表示方法； 难点：考虑到学生已有的知识基础与认知能力，我认为教学难点是运用集合的两种常用表示方法———列举法与描述法，正确表示一些简单的集合；  关键：学好本节课的关键是理解集合的含义，掌握集合的表示方法以及运用集合的两种表

4、示方法 四、教学与学法分析 1.学情分析 （1）生理特点：高中阶段是智力发展的关键年龄，学生逻辑思维从经验型逐步走向理论型发展，观察能力、记忆能力和想象能力也随之迅速发展. （2）心理特点：高中学生虽有好奇，好表现的因素，更有知道原理、明白方法的理性愿望，希望平等交流研讨，厌烦空洞的说教. （3）认知障碍：有的学生遗忘了学过的知识，有的学生想象能力与归纳能力较差. .页脚..2.教法分析 根据上面的分析，从高中生的心理特点和认知水平出发，结合学生的实际情况与认知障碍，按照突出重点，突破难点，本节课采用学生广

5、泛参与，师生共同探讨的启发法式教学. 3.学法分析                 主动学习法: 举出例子, 提出问题, 让学生在获得感性认识的同时,教师层层深入, 启发学生积极思维, 主动探索知识, 培养学生思维想象的综合能力。 五、教学过程分析 具体的思路如下 一、 引入课题 军训前学校通知：9月15日8点，高一年段在体育馆集合进行军训动员；试问这个通知的对象是全体的高一学生还是个别学生？ 在这里，集合是我们常用的一个词语，我们感兴趣的是问题中某些特定（是高一而不是高二、高三）对象的总体，而不是个别的对

6、象，为此，我们将学习一个新的概念——集合，即一些研究对象的总体。 二、 正体部分 学生阅读教材，并思考下列问题： （1）集合有那些概念？  （2）集合有那些符号？  （3）集合中元素的特性是什么？ 第 3 页 共 5 页  （4）如何给集合分类? （一）集合的有关概念 （1）对象：我们可以感觉到的客观存在以及我们思想中的事物或抽象符号，都可以称作对象. （2）集合：把一些能够确定的不同的对象看成一个整体，就说这个整体是由这些对象的全体构成的集合. （3）元素：集合中每个对象叫做这个集合的元素. 集合通常用大

7、写的拉丁字母表示，如A、B、C、„„元素通常用小写的拉丁字母表示，如a、b、c、„„ 1、思考：课本P3的思考题，并再列举一些集合例子和不能构成集合的例子，对学生的例子予以讨论、点评，进而讲解下面的问题。 2、集合中元素的特性 （1）确定性：给定一个集合，任何对象是不是这个集合的元素是确定的了. （2）互异性：集合中的元素一定是不同的. （3）无序性：集合中的元素没有固定的顺序. 3、元素与集合的关系 （1）属于：如果a是集合A的元素，就说a属于A，记作a∈A。（举例）.页脚..            集合

8、A=｛2，3，4，6，9｝a=2  因此我们知道 a∈A （2）不属于：如果a不是集合A的元素，就说a不属于A，记作AaÏ 要注意“∈”的方向，不能把a∈A颠倒过来写. （举例） 集合A=｛3，4，6，9｝a=2  因此我们知道AaÏ 4、集合分类 根据集合所含元素个属不同，可把集合分为如下几类： （1）把不含任何元素的集合叫做空集Ф （2）含有有限个元素的集合叫做有限集 （3）含有无穷个元素的集合叫做无限集 注