校本研修个人计划.docx

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1、校本研修个人计划　　本学期是我个人工作的第3个学期，也是自身发展的关键时期，为了利用好青年研修班，争取更大的发展。本着贯彻张校提出的6个“好”，特指定个人研修计划。　　一在业务方面，以学习和请教为主，多向有经验的老教师请教，听课数量达到50节以上，认真写好课后的反思。利用好开课的机会，认真准备，向同行展示自己的教学过程，让他们指出自己的不足。　　二读一本好书，学校奖励我的一本李镇西著《爱心与教育》，写好读后感。　　三完善自己的博客，博客记录了教师成长的足迹，是很好的反思载体，每周1-2篇。　　四积极参加研修班的各项活动，完成各项任务。　　五利用班会的时间，和班主任一起

2、加强对学生的管理。学生的学习主动性在很大程度上决定学生的成绩，因此必须最大程度的发掘学生的学习主动性。　　六加强教科研，多写文章。教科研是迅速提高教师教学水平的有效捷径，是教师思维的体操。是教学反思的结果，一定要做好。争取发表1-2篇文章。　　七教学工作，严格按照学校的高效课堂模式进行，要多思考，多反思，要形成自己的独特方式。校本研修个人计划　　本学期是我个人工作的第3个学期，也是自身发展的关键时期，为了利用好青年研修班，争取更大的发展。本着贯彻张校提出的6个“好”，特指定个人研修计划。　　一在业务方面，以学习和请教为主，多向有经验的老教师请教，听课数量达到50节以上

3、，认真写好课后的反思。利用好开课的机会，认真准备，向同行展示自己的教学过程，让他们指出自己的不足。　　二读一本好书，学校奖励我的一本李镇西著《爱心与教育》，写好读后感。　　三完善自己的博客，博客记录了教师成长的足迹，是很好的反思载体，每周1-2篇。　　四积极参加研修班的各项活动，完成各项任务。　　五利用班会的时间，和班主任一起加强对学生的管理。学生的学习主动性在很大程度上决定学生的成绩，因此必须最大程度的发掘学生的学习主动性。　　六加强教科研，多写文章。教科研是迅速提高教师教学水平的有效捷径，是教师思维的体操。是教学反思的结果，一定要做好。争取发表1-2篇文章。　　七

4、教学工作，严格按照学校的高效课堂模式进行，要多思考，多反思，要形成自己的独特方式。