小学科学教科版四年级上册第三单元《运动和力》测试题5.doc

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1、四年级科学上册第三单元测试题班级考号姓名总分一、单选题（共10题；共32分）1.关于摩擦力，下列说法不正确的是(   )。             A. 物体运动越快，摩擦力越大          B. 摩擦力阻碍物体运动          C. 摩擦力的大小是可以测量的2.在(   )上水平拉动同一辆小车时最省力。             A. 玻璃                                         B. 木板                                     

2、    C. 毛巾3.选择题。              （1）在拉力较大时，小车的运动速度(   )。             A.越来越快B.越来越慢C.保持不变（2）当我们增加垫圈的个数时，小车的运动速度将( )。             A.变慢B.变快C.无法判断（3）在小车实验中，提供小车动力的是(   )。             A.车身B.缆绳C.缆绳一端重物的重力（4）把小车放在斜坡上，小车会滑下来，这主要是因为(   )。             A.小车受到了重力作用B.小车的体积较小C.斜

3、坡的坡度较小（5）(   )发现了地球对它周围的物体都有一种吸引力。             A.爱因斯坦B.伽利略C.牛顿（6）要使物体运动得更快，必须对物体( )。             A.用力B.用更大的力C.不用力（7）下面是小车的拉力大小与小车运动关系的数据记录表。垫圈个数从起点到终点时间56.58秒103.12秒151.03秒通过实验，可以得出的结论是(   )。A.拉力大小与小车运动快慢没有关系B.拉力越大，小车运动得越快C.拉力越小，小车运动得越快104.下列选项中，靠反冲力运动的是(   )。

4、             A. 火箭                                         B. 火车                                         C. 汽车5.下面选项中，可以增大摩擦力的是(   )。             A. 向电风扇的转轴处加润滑油              B. 旱冰鞋上的小轮              C. 鞋底上凹凸不平的花纹6.下面的物体中，不具有弹力的是(   )。              A. 弹簧       

5、                         B. 压缩的弹簧                             C. 拉长的弹簧7.气球在飞行的过程中，它的运动没有规则可循，这主要是因为(   )             A. 气球太轻                    B. 气球里的气体太少                    C. 气球的喷气方向在不断变化8.喷气式飞机是靠(   )运动的。             A. 反冲力                                 

6、       B. 重力                                        C. 弹力9.弹力产生时，橡皮筋的(   )改变了。              A. 材质                                         B. 形状                                         C. 质量10.下列动物的结构中，可以减小摩擦力的是(   )。             A. 泥鳅体表的黏液                     

7、B. 斑马身上的条纹                      C. 蛇身上的粗糙鳞片二、填空题（共8题；共33分）11.橡皮筋被拉长时能产生________。   12.读图题。看图说一说下面两种小车的动力分别来自哪里。   （1）气球小车的动力来自气球喷出气体后产生的________。   （2）橡皮筋小车的动力来自橡皮筋改变形状后产生的________。   13.读图题。自行车运动时有的地方需要增大摩擦力，有的地方却需要减小摩擦力，观察下图中的自行车，请把自行车上的部件填人相应的括号中。10（1）增大摩擦力

8、的设计：(            )。   （2）减小摩擦力的设计：(            )。   14.用橡皮筋作动力，带动小车轮子转动，轮子再带动整个小车前进，这种方法就是________。生活中的各种机动车几乎都是用这种方式前进的。    15.在制作橡皮筋小车的时候，不能将橡皮筋绕得________。   16.填空题。       （1）我们提