第十章《浮力》复习课.ppt

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1、第十章：《浮力》复习课人教版八年级下册石嘴山市第十五中王荣人为什么能浮在死海海面上辽宁舰为什么能浮在海面上热气球为什么能腾空而起飞艇为什么能飞到空中一、浮力（F浮）：1.定义：浸在液体（或气体）中的物体受到液体（或气体）对它向托的力，叫浮力。2.浮力的方向是，上竖直向上画出下列物体在水中所受力的示意图。练一练··F浮F浮GG做一做、想一想乒乓球在哪种情况下受到了浮力？二、浮力的产生原因二、浮力的产生原因物体受到液体（或气体）对它向上的压力向下的压力，其就是浮力；浮力的施力物体是。F浮=F2-F1大于

2、压力差液体（或气体）想一想，做一做三、阿基米德原理：浮力的大小和什么因素有关？物体浸在液体中受到的浮力大小和______和_______有关，和浸入液体中的深度无关。液体密度排开液体体积内容：浸在液体中的物体受到的浮力，浮力的大小等于物体排开的液体____________公式：_________,推导公式：_____________。向上所受的重力F浮=G排F浮=G排=ρ液gV排图1图3图4图2三、阿基米德原理：例.小明同学用一个弹簧测力计、一个金属块、两个相同的烧杯(分别装有一定量的水和煤油)，对

3、浸在液体中的物体所受的浮力进行了探究，下图表示探究过程及有关数据。(1)分析图B、C、D，说明浮力大小跟_________有关。(2)分析图________，说明浮力大小跟液体密度有关。(3)物体完全浸没在煤油中所受的浮力是_______N。物体排开液体的体积D、E2.4做一做、想一想四、物体的浮沉条件：悬浮上浮下沉F浮GF浮GF浮上浮：F浮————GF浮G漂浮漂浮：F浮_____G悬浮：F浮————G下沉：F浮————G四、物体的浮沉条件：r液____r物r液____r物r液_____r物＞＞==

4、＜＜=＞Gr液____r物例：“死海不死”的故事说的是“……将奴隶和俘虏扔进海里，可他们都漂浮在海面上……”以下解释正确的是（）A.他们是水平仍进海里的B.海水密度等于人体的密度，人在海里自然漂浮C.人漂浮在海面上，浮力总大于其重力D.人漂浮在海面上，浮力总等于其重力D练一练五、浮力的应用：五、浮力的应用：轮船的大小用表示，它表示轮船排开水的。轮船工作时处于平衡状态，所有：。排水量质量F浮=G排=G总（m排=m总）五、浮力的应用：潜水艇是通过向水仓中充水或放水从而改变________的大小来实现下沉

5、、上浮的。潜水艇漂浮或悬浮时都有（注意：漂浮和悬浮时G总不相等）。自身重力F浮=G排=G总五、浮力的应用：气球和飞艇是利用里面充的气体的密度_____空气的密度，空气产生的浮力______自身的重力来升空的。即靠改变浮力的大小实现升降（填“大于”或“小于”或“等于”）。小于大于密度计是用来测_______密度的仪器；密度计在任何液体中都处于________状态，即：浮力_______重力。液体漂浮等于五、浮力的应用：【单元知识总结】【考点精练】1.弹簧秤下挂一石块，弹簧秤示数为14.7N，将石块全部

6、浸没在水中，弹簧秤示数会_，若弹簧秤的示数为9.8N，则石块受到的浮力是N。减小4.92.水中的气泡上升过程中，所受压强，体积，所受浮力。减小增大增大3.将一块橡皮泥放入水中后，橡皮泥。是因为所受浮力重力（填“大于”、“等于”或“小于”）；取出橡皮泥将其捏成船形再放入水中，“泥船”却在水面。从物体受力的角度看，这样做改变了橡皮泥所受_____的大小，利用的方法是增大物体的体积。下沉小于漂浮浮力排开水4.如图所示用弹簧测力计称得一石块在空气中25N，①把它部分浸入水中时，测力计示数为20N，此时石块所

7、受浮力为N；②若全部浸入水面下10cm处，示数为15N，此时浮力为N；③在全部浸入水面下50cm处，此时浮力将N。比较①②可知，物体所受浮力和有关，而由②③可知物体所受浮力和无关。51010物体浸入液体的体积物体浸没液体的深度5.在远洋船舷上，都标有五条“吃水线”，又称“载重线”，如图所示，其中标W的是北大西洋的载重线，S是印度洋的载重线，当船从北大西洋驶向印度洋时，轮船受到浮力及大西洋、印度洋海水密度ρ1和ρ2的关系有（）A.浮力增大，ρ1=ρ2B.浮力减小，ρ1=ρ2C.浮力不变，ρ1＞ρ2D.

8、浮力不变，ρ1＜ρ2C