第十章 浮力 复习课

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1、八年级物理人民教育出版社2012年10月版第十章浮力复习课郭振锋中小学一级教师郑州市第六十九中学学情分析本章教材是在学生学习了压力、压强的基础知识之后进行的，同时又综合前面所学力、二力平衡、力和运动的关系等有关知识，可以说本章课既是对前面所学知识的一种升华和总结，又对现实生活有着重要的指导意义。本节目标：1.进一步了解浮力的现象，知道浮力产生的原因及浮力的方向。2.学会研究物理问题的科学方法和学习方法。加深对阿基米德原理的理解；知道物体的浮沉条和浮力的应用。3.会熟练进行浮力的相关计算。重点、难点　重点：浮力的应用和物体的浮沉条

2、件。　难点：有关浮力的综合计算。本节内容：（利用课件）总序本章内容：一、浮力的概念1．浮力的定义浸在液体中的物体受到液体对物体向上托的力。2．几点讨论（1）区分：浸在、浸入、浸没、没入（2）浮力的方向：竖直向上（3）浮力的测量：F浮=G-F（4）液体和气体中的浮力二、浮沉的产生条件1．F浮=F向上-F向下2．几点讨论（1）浮力是物体在液体中所受液体对物体压力的合力；（2）浮力是液体对物体向上和向下的压力差，而不能理解一定是上表面与下表面受到的压力之差；（3）向上和向下的压力差（浮力）的方向竖直向上三、阿基米德原理1．内容：浸在液

3、体中的物体受到向上的浮力，浮力的大小等于物体排开液体的重力2．数学表达式：F浮=G排液F浮=m排g=ρ液gV排（决定式）3．适用范围：液体和气体四、物体的浮沉条件1．物体的浮沉条件：浸没在液体中物体上浮：F浮＞G物下沉：F浮＜G物悬浮：F浮＝G物2．推导出实心物体的浮沉与密度的关系上浮：ρ液＞ρ物下沉：ρ液＜ρ物悬浮：ρ液＝ρ物3．漂浮物体：V排

4、6．物体浮沉条件二、注意区分一些容易混淆的概念1．上浮、漂浮、悬浮；2．物重G与视重G视；3．物重G与物体排开的液重G排液；4．物体质量m与物体排开液体的质量m排；5．物体的密度ρ物与液体的密度ρ液；6．物体的体积V物、物体排开液体积V排、物体露出液面的体积V露。例题分析：漂浮体问题例1　有一木块竖直地浮在水面上，有1/5的体积露出水面，若把露出的体积切掉，则()。A．木块将全部浸没在水中B．木块剩余部分4/5浸没水中C．木块剩余部分1/5浸没水中D．木块下沉入水底【解析】木块漂浮F浮=G　ρ水gV排=ρ物gV物V排/V物=ρ物

5、/ρ水=4/5∵ρ物和ρ水不变，∴V排/V物=4/5不变，故切掉露出水面的1/5体积后，剩余体积的1/5就又露出水面，浸没在水中的体积就是剩余体积的4/5。例题分析：液面变化问题例2　容器内盛有水，在一试管里面放一小球后，浮在水面上。如图所示，现将小球取下沉入水中，试管仍浮在水面上，则（）。A.液面下降B.液面上升C.容器底部受到的液体的压强不变D.试管下表面受到的液体压强变小例题分析：图象问题例3(双选)如图1所示，石料在钢绳拉力的作用下从水面上方以恒定的速度下降，直至全部没入水中。图2是钢绳拉力随时间t变化的图像。若不计水的

6、阻力，g=10N/kg，则下列说法正确的是（　　　）。A．石料没入水中后，受到的浮力为500NB．石料的密度为2.3×103kg/m3C．石料的密度为2.8×103kg/m3D．石料受到的重力为900N本课小结：浮力综合题解题方法1．注重物理图形的再现2．注重物理过程的展开3．研究对象的选取4．善于排除干扰因素和分析隐含条件5．将实际问题转化为物理模型作业：1．（双选）甲、乙两个实心球质量相等，放入水中后它们露出水面的体积分别是各自体积的1/3和1/2，则（）。A．甲、乙两球的体积之比是3:2B．甲、乙两球的密度之比是4:3C．

7、甲、乙两球所受浮力之比是1:1D．甲、乙两球所受浮力之比是4:32．一长方形木块，质量为27g，漂浮于密度为0.9×103kg/m3的液体中，露出液面的高度为8cm，木块底面积为0.75cm2，木块密度是kg/m3。