回顾高考中的想象作文题.docx

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1、回顾高考中的想象作文题　　高考中的想象作文题　　　　[高考中的想象作文]　　一、想象作文在高考作文中,隆重登场!　　以1999年全国高考作文《假如记忆可以移植》为标志的想象作文,隆重登上高考庄严的考场。　　二、想象作文有两类：　　（一）、社会类想象作文。　　如,XX年上海高考作文,即属此类。　　{例卷}：　　其一、《民族·世界》（上海考生）：　　首段中说：“假如XX年世博会在上海举办,我设想的主题就是‘民族与世界’”。　　末段：“通过世博会,我们可以

2、得到更好地发展。因为惟有民族的,才是世界的”。　　其二、《水·科技·家园》（上海考生）：　　文中说：“我提了我的主题设想：‘水·科技·家园’”。　　其三、《知识·创新·发展》（上海考生）：开篇就提出了“知识·创新·发展”这一主题。　　　　以上三篇作文,分别对XX年上海世博会的主题,做了不同的“设想”。　　由

3、于着眼点不同,“设想”的主题各有所长。但,同样是为XX年上海世博会,献计献策。　　这也充分说明,社会类想象作文是考生驰骋文思的广阔天地。（二）、科幻类想象作文。　　[高考中的想象作文]　　（二）、科幻类想象作文。　　如,1999年全国高考作文,即属此类。　　例卷：　　其一、《火星拯救行动》（山东考生）[原文略]　　其二、《堂·吉诃德新传》（山东考生）[原文略]　　其三、《爱因斯坦复活之后》（山东考生）[原文略]　　以上三篇作文,都有明显的科幻色彩。　　例1、从想象空间来看，此文,是十分

4、开阔的——记忆移植,竟成了外星人的利器,表现了对人类自身命运的一种忧虑。　　例2、借用西班牙的名著《堂·吉诃德》,进行了续写。由于这一“续写”具有科幻性质,所以,更富于神奇之色彩。　　例3、指出,即使爱因斯坦复活,也不意味着他今后会成功,记忆移植,不能解决科学的进步,“未来只有靠我们自已来创造!”　　这也充分表明,科幻类想象作文,也是考生驰骋文思的广阔天地。