提高文化软实力建设文化强省探究

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1、提高文化软实力建设文化强省探究  2013年度河北省讲师团研究课题课题编号201352。【文章摘要】近几年来,我省深入贯彻落实科学发展观,发展步伐明显加快,综合实力不断增强,全省经济、文化、社会建设取得巨大成就。经济发展一直保持着强劲的态势,经济活力有目共睹。但是,文化方面仍有欠缺,经多年的努力,文化软硬件有了长足发展,但比起经济实力仍显薄弱,文化软实力有待提高。河北是文化资源大省,文化资源只是潜在优势,要使文化资源优势转化为提升河北文化软实力的现实优势,使河北省由文化资源大省变成文化强省,是摆在我们面前的现实课题。【关键词】提高;文化软实力;建设;文化强省5

2、目前,我国正处于社会发展转型期,社会发展从重视经济发展向经济文化共生和谐发展转型,文化得到了前所未有的重视。人们已经意识到:一个国家不仅要拥有强大的经济实力,还要拥有与之相适应的文化软实力。近几年来,我省深入贯彻落实科学发展观,发展步伐明显加快,综合实力不断增强,全省经济、文化、社会建设取得巨大成就。河北省经济发展一直保持着强劲的态势,经济活力有目共睹。但是,文化方面仍有欠缺,经多年的努力,文化软硬件有了长足发展,但比起经济实力仍显薄弱,文化软实力有待提高。如何在保持经济强势发展的同时,不断提升文化软实力,使文化成为经济的内在支撑,河北是文化资源大省,但文化资

3、源只是潜在优势,要使文化资源优势转化为提升河北文化软实力的现实优势,使河北省由文化资源大省变成文化强省,是摆在我们面前的现实课题。本研究是在认真学习十八大报告、深刻领会十八大精神的前提下,以十八大精神为指导,以廊坊为例研究文化发展现状,总结长处、分析不足,在调研、分析基础上,提出提升文化软实力的可行性建议,为构建文化强省提供参考。1以核心价值体系为引领,加强思想文化建设5社会主义核心价值体系是兴国之魂,决定着中国特色社会主义发展方向。十八大报告第一次明确提出倡导富强、民主、文明、和谐,倡导自由、平等、公正、法治,倡导爱国、敬业、诚信、友善,积极培育和践行社会主

4、义核心价值观。这是我们党在社会主义核心价值体系建设理论上的一个重大创新和突破。打造文化强省,必须坚持不懈地用中国特色社会主义理论体系武装头脑,大力推进社会主义核心价值体系建设,以此引领社会思潮、凝聚社会共识。大力弘扬以爱国主义为核心的民族精神、以改革创新为核心的时代精神、以“两个务必”为核心的西柏坡精神,丰富人民精神世界,增强人民精神力量,为建设文化强省、和谐河北凝聚起强大的精神力量。2进行思想品德教育,提高公民道德素质加强公民的社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德教育,弘扬中华传统美德,弘扬时代新风。推进公民道德建设工程,弘扬真善美、贬斥假恶丑,引导人们自

5、觉履行法定义务、社会责任、家庭责任,营造劳动光荣、创造伟大的社会氛围,培育知荣辱、讲正气、作奉献、促和谐的良好风尚。深入开展道德领域突出问题专项教育和治理,加强诚信建设。加强和改进思想政治工作,注重人文关怀和心理疏导。深化群众性精神文明创建活动,广泛开展志愿服务,推动学雷锋活动、学习宣传道德模范常态化。3完善公共文化服务机制,丰富人民精神文化生活不断提升公共文化服务水平,以完善基层文化设施为重点,在公共文化服务体系建设方面不断推陈出新,进一步丰富公共文化服务的形式与内容。加大公共文化投入,深入实施惠民工程,按照公益性、基本性、均等性、便利性要求,推进共建共享,

6、健全省、市、县、乡、村五级公共文化设施网络,深化公益性文化设施免费开放,5深入实施广播电视村村通、文化信息资源共享、乡镇和社区综合文化站、农村电影放映等重点文化惠民工程,用社会主义先进文化占领城乡文化阵地,以文化发展成果提升城乡居民文化幸福指数。促进城乡文化一体化发展。开展群众性文化活动,开展全民阅读活动。加强和改进网络内容建设,唱响网上主旋律。普及科学知识,弘扬科学精神,提高全民科学素养。广泛开展全民健身运动,促进群众体育和竞技体育全面发展。4深化文化体制改革,发展文化产业建设深化文化管理体制改革,推动文化内容形式、生产方式、传播手段创新,进一步激发文化发展

7、活力。坚持改革创新,以文化“软实力”提升经济“硬实力”。把发展文化产业作为转方式、调结构的着力点,充分发挥我省毗邻京津的区位优势和文化资源优势,努力建设环京津特色文化产业隆起带。加快推进文化旅游、文化创意等新兴文化产业发展,建设文化产业基地和区域性特色文化产业群,推动文化产业跨越式发展。5塑造文化精品,打造文化品牌建设5文化精品是文化影响力和竞争力的集中体现,是经济社会发展的标志。要鼓励扶持有河北特点的群众文化创作活动,积极发展新的艺术样式,要充分利用丰富的历史文化、红色文化和民间文化资源,深入理解和把握河北人民富有特色的审美习惯及艺术表达方式,总结和研究河北

8、文化发展规律,推动内容创新、技艺创新和

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