XX-2018学年度第二学期学校工作计划.docx

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1、XX-2018学年度第二学期学校工作计划　　一、指导思想　　认真学习贯彻党的十九大及十九届二中全会精神，坚持育人为本、规范办学，坚持质量立校、文化兴校、科研亮校、特色强校，以加强核心素养为主线，以规范管理提升教师品位为依托，以打造高效课堂为目标，继续坚持走“稳定中求发展，细节中求质量，实干中求实效，创新中求特色”的道路，全面实施素质教育，全面推进课程改革，全面加强教师队伍建设，全力提升教育教学质量，促进学校健康稳定发展。　　二、工作目标　　确立办学理念，塑造良师形象，办人民满意学校；　　实施校本科研，打造特色品牌，创社会美誉学校；　　加强教学管理，丰富校园活动，办学生喜爱学校；　　提

2、升教师素养，提高教学质量，创内涵丰富学校。　　三、重点工作　　在XX年工作的基础上，全面推进“一个项目、两大品牌、三线突破、四项工程”，力争教育教学新突破，优势做强创品牌。　　.一个项目，基于江苏省特色文化项目建设三融阳光群育活动，做强项目品牌，充分发挥已有物态建设的平台，开展育人活动；　　2.两大品牌，即做强珠心算、书香校园两大品牌，使之成为南小教育的最靓的名片；　　3.三线突破，即课题建设、阵地建设、社团建设。扎实开展课题中期鉴定活动，红领巾阵地活动和社团活动丰富多彩，取得实效；　　4.四项工程，即在党风廉政、节日专题、卫生工作、安全法治方面，提高育人活动质量，逐步形成学校传统经

3、典工程。　　四、主要工作：　　（一）抓习惯，重养成，促进学生全面发展。　　.全面深化核心价值观教育。把社会主义核心价值观融入各门课程、社会实践、校园文化以及班主任工作、学校日常管理等具体细节，融入学生学习成长的全过程，形成三爱、感恩、孝德教育等长效机制，引导学生自觉将个人理想与祖国发展紧密联系起来，努力成长为社会主义建设者和接班人。　　2.继续抓好德育常规工作，强化养成教育。养成教育是素质教育的重要组成部分，我们要从常规抓，从小抓、抓小事，通过教育和训练，促进学生自觉性、独立性、自制力等良好个性品质形成。　　3.开展行为习惯养成教育。《小学生日常行为规范》是国家对小学生日常行为规范的

4、基本要求，本学期各班以班会时间，德育课程，以多样的形式让学生学习理解、掌握《小学生日常行为规范》，让学生在潜意识深处自觉筑起规范的堤防，从而养成良好的行为习惯。　　4.扎实开展学生文明礼仪教育。德育工作中我们要抓好一项基础工程，即养成教育，为学生成为现代文明的中国人打下坚实的基础。要充分整合各种德育资源，把《守则》和《规范》具体化、细目化，使之更具有操作性，从“做”中养成好习惯，逐渐内化为素质，外化为行为。扎实抓好“八礼四仪”活动，从生活细节入手，教育引导学生学礼仪、知礼仪、行礼仪。并把学生文明礼仪日常表现情况纳入学生综合素质评价体系，作为评优评奖的依据之一。　　5.充分发挥少先队的

5、阵地组织作用。坚持每周一次的升旗仪式，将爱国主义教育内容系列化，认真组织宣传，让学生在每次讲话中受到爱国主义教育。开展一月一主题的主题教育实践活动，切实加强环保教育、生命安全教育、心理健康教育，培养学生良好的精神风貌。把德育与课堂教学进行有机结合，在教学中有机渗透德育，探索新时期德育教育的新途径。　　6.开展“星级中队评比”活动。“星级中队评比”评比已成为促进学生良好行为和学校整洁有序环境的有效抓手。本学期学校将继续抓好这项评比活动。值日教师要进一步加强值日生值日工作，要力争值日地点与时间全覆盖。不仅要查卫生，更要查学生文明行为与班级午间纪律，值日生每天要按时到岗履行职责，做到定时检

6、查与不定时检查相结合，检查结果每天及时公布。　　7.建立学校、家庭、社会三结合教育体系。加大社会参与学校德育的力度，协调学校、家庭、社会的三结合教育，从而为未成年人思想道德建设组建一个更完善的教育网络。在对学生开展学生自我保护、自我生存及生命意识教育的同时，定期对学校的一切设施进行安全检查，消除隐患，杜绝一切事故发生，确保师生安全。切实加强心理健康教育，培养学生合作、关心、宽容、诚信等健康心理品质，培养学生面对挫折的顽强毅力和吃苦耐劳的精神，培养学生适应社会生活的能力。　　（二）抓师资，重师德，全面提高队伍素质。　　.树立一个理念。教育是心灵感召心灵的工作，是人格培养人格的事业。教师

7、要树立“师德为先”的理念，以身立教，以德育人。要积极倡导“对待学生有爱心，动真情；对待工作能热心，动真格；对待教学要精心，动真劲”的“三心三真”工作作风，每一位教师都要不断加强品德修养，完善人格，提升境界，为学生树立起良好的榜样，更好地影响教育学生。要大力倡导基本道德规范和行为准则，争做“知识渊博、儒雅幽默、宽容大度、关爱学生、勤勤恳恳、不争名利”的老师。　　2.强化两种意识。一是要进一步强化“规范从教、廉洁从教”的意识，认真学习并执行教育部《严禁中小学校