吉林省中考语文试题.docx

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1、[组图]吉林省中考语文试题吉林省中考语文试题　　一、古诗文默写（15分）　　1、□□□□□，儿女共沾巾。（《送杜少府之任蜀州》）　　2、□□□□□□□，不教胡马度阴山。（《出塞》）　　3、山回路转不见君，□□□□□□□。（《白雪歌送武判官归京》）　　4、□□□□□□□，水村山郭酒旗风。（《江南春》）　　5、毕竟西湖六月中，风光不与四时同：　　□□□□□□□，□□□□□□□。（《晓出净慈寺送林子方》）　　6、明月别枝惊鹊，□□□□□□。（《西江月·夜行黄沙道中》）　　7、夕阳西下，□□□□□□。（《天净沙·秋思》）　　8、□□□□□□，不求闻达于诸候

2、。（《出师表》）　　9、《春夜喜雨》中常被后人用来比喻在不知不觉中影响人、教育人的两句诗是：　　□□□□□，□□□□□。　　10、由“四面湖山归眼底，万家忧乐到心头”这副对联，你能想到范仲淹《岳阳楼记》中的两句话：□□□□□□□，□□□□□□□。　　11、生活中表示既善于从正面学习，也善于从反面借鉴的意思时，我们常引用《<论语>六则》中孔子的话：□□□□□□□，□□□□□□□.　　二、阅读（55分）　　（一）文言文阅读（16分）　　阅读《陋室铭》，回答问题。　　山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，　　

3、草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴阅金经无丝竹之乱耳无案牍之劳形南阳诸葛庐西蜀子云亭孔子云何陋之有？　　12、本文作者是唐朝著名诗人__________。（1分）　　13、用“/”线给划线文字断句。（注意：此题不要求加标点）（2分）　　14、解释下列加点词在文中的意思。（2分）　　①有仙则（）②惟吾德③谈笑有儒（）④无之劳形（）　　15、用原文语句回答。（3分）　　①表现室主人交往之雅的语句是：　　□□□□□，□□□□□。　　②作者认为陋室不陋的原因是：□□□□。　　16、请写出你的居室（无论你是有自己独居的小天地，还是和家人或亲戚、同

4、学合住一室）　　最值得你骄傲的地方，并说明理由。（3分）　　_____________________________　　_______________________________　　17、在物质生活日益丰富的今天，你如何看待本文作者所表达的“惟吾德馨”的道德情操？（2分）　　__________________________________　　18、完成下面两个问题。（3分）　　①写出本文中你最喜欢的一个骈句。　　____________________________________　　②完成下面的对偶句创作。　　上句：品千古美文　　下句

5、：_______________　　（二）现代文阅读（35分）墙梅苑　　①当我第一次穿过这条僻静的小径时，我就非常喜欢它了。我爱上它的寂静，爱上那一大片绿绿的田野，和那一望无际的云空。　　②以后，每一个早晨与傍晚，我都要走过这条僻静的小径。每次我踯躅（zhízhú，徘徊）在途中时，总觉得这是我一天中最欢愉写意的一段时光。因为我可以抛开一切凡俗的琐事，可以洒落满腔郁闷，把思想放纵成一匹野马，让它恣意驰骋，跃过绿绿的田野，跃过人与人组合的世界，跃进蓝蓝的云空，溶入纯净思想的领域里。　　③人生不如意的事太多了，真的，太多了！有时多得使人无法用微笑去接受，

6、但也无法拒绝。不如意，仿佛是生命中最自然的韵律，正如郁闷，是组合一个“真”的生命的音符。但是，过多的郁闷，总会使人感到生命的乏味，茫然自问：活着究意为了什么？为了些什么？为了抖落这些茫然的情绪。有时必须把思想的羽翼放纵，让它随意翱翔在苍茫的太空。让多幻的白云，提示我生命的短暂。让我把一切郁闷幻化成飘忽的白云，飘远，飘散。　　④已忘了哪一个日子，这条僻静的小径突然砌起了一堵墙，一堵厚厚的、红红的、高高的、坚固的墙。隔开了那一片绿绿的田野，截断了自然与我的吻合。我无法再将思想放纵成一匹野马，因为它无法跃过那堵墙&#0;&#0;那堵高高的

7、、厚厚的、红红的、坚固的墙。　　⑤每天，我得在墙的阴影下走过，仿佛走在一条狭窄的暗道。看不见耀眼的朝阳，看不到绿绿的田野和那一望无际的云空。这条小径也失去了昔日的僻静，因为有些人喜欢这堵墙，这堵阴阴暗暗而能躲避阳光的墙，所以，这小径变成一条普通的小路。为了避免阻碍交通，我再不能挪着极慢的步子踯躅，只像过往的行人一样匆匆来去。于是，这一段原属于欢愉的旅程，顿时失落了昔日的神怡。　　⑥这原是一种微妙的意觉，我骤然由此领悟到善恶、美丑、得失相距的微少，少得有时我们无法用肉眼去衡量。你说这堵墙是自然的破坏者吗？然而，它却是时代的产物，它能替一些求庇护的人，

8、挡住刺目的光线。墙又是时代文明不可缺少的装饰品。有人的地方，必须的墙。墙少的地方，只是落后的山区。墙越多越高的地方，是最进