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时间:2020-12-24
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1、习作部编版·四年级下册我的“自画像”小学四年级下册语文习作我的“自画像”PPT课件人教部编版小学四年级下册语文习作我的“自画像”PPT课件人教部编版教学目标1.能通过看、量、测、问、比等方法了解自己的外貌、兴趣、性格等特点。2.能抓住自己外貌、兴趣、性格等特点,有顺序地写一写。3.学习恰当使用比喻、排比等多种修辞手法,把外貌特点写生动、写具体,并能举例子把自己的兴趣、爱好、特长等写清楚、写具体。小学四年级下册语文习作我的“自画像”PPT课件人教部编版小学四年级下册语文习作我的“自画像”PPT课件人教部编版一课时小学四年级下册语文习作我的“自画像”PPT课件人教部编版小学四年级下册语文习
2、作我的“自画像”PPT课件人教部编版课时目标1.能通过看、量、测、问、比等方法了解自己的外貌、兴趣、性格等特点。2.能抓住自己外貌、兴趣、性格等特点,有顺序地写一写。3.学习恰当使用比喻、排比等多种修辞手法,把外貌特点写生动、写具体,并能举例子把自己的兴趣、爱好、特长等写清楚、写具体。小学四年级下册语文习作我的“自画像”PPT课件人教部编版小学四年级下册语文习作我的“自画像”PPT课件人教部编版情境创设假如你们班来了一位新班主任,他很想尽快熟悉班里的同学,并且也想让同学们更好地了解他。于是,他决定以“我的‘自画像’”为题,互相介绍自己。为了表示对同学们的诚意,他首先就把自己亮出来了,你
3、们想不想了解这位新来的班主任老师呢?小学四年级下册语文习作我的“自画像”PPT课件人教部编版小学四年级下册语文习作我的“自画像”PPT课件人教部编版情境创设请同学们猜一猜班主任会从哪些方面来写他的“自画像”的?(外貌、性格、爱好、特长……)小学四年级下册语文习作我的“自画像”PPT课件人教部编版小学四年级下册语文习作我的“自画像”PPT课件人教部编版班主任写的这篇“自画像”,到底是什么样的呢?我们一起来读一读。学习例文小学四年级下册语文习作我的“自画像”PPT课件人教部编版小学四年级下册语文习作我的“自画像”PPT课件人教部编版学习例文大家好,我叫×××,是个小学老师。我身材一点也不苗
4、条,比较胖,从小到大,这个问题一直困扰着我。但我有一头乌黑发亮的头发,到现在还没有一根白发。让我遗憾的是,我本来有一双好看的大眼睛,因为太爱看书,又没好好保护,结果成了近视眼,现在眼镜度数足足有800度。唉,我可是个名副其实的“睁眼瞎”呀!外貌特点小学四年级下册语文习作我的“自画像”PPT课件人教部编版小学四年级下册语文习作我的“自画像”PPT课件人教部编版学习例文我的性格活泼开朗,特别爱笑,朋友聚会的时候,总是我的笑声最响。记得有次到电影院看电影,看到精彩好笑的地方,我情不自禁地大笑起来,惹得旁边的观众向我嘘声瞪白眼。我尴尬极了,只好不好意思地向他赔不是。你看,我是不是太不顾形象了呢
5、?我的朋友都说,我是个十足的“乐天派”。性格特点小学四年级下册语文习作我的“自画像”PPT课件人教部编版小学四年级下册语文习作我的“自画像”PPT课件人教部编版学习例文我的爱好很多,最喜欢的还是看书。每天再忙再累,睡觉前我都会看一会儿书。听了我的介绍,不知你是否喜欢我?怎么样,愿意和我交朋友吗?兴趣爱好小学四年级下册语文习作我的“自画像”PPT课件人教部编版小学四年级下册语文习作我的“自画像”PPT课件人教部编版学习例文细读这个介绍,老师的哪个特点给你留下了深刻的印象?他是怎样把这个特点写具体、写生动的?写生动、写具体、夸张、举例子……小学四年级下册语文习作我的“自画像”PPT课件人教
6、部编版小学四年级下册语文习作我的“自画像”PPT课件人教部编版学习例文要把与众不同的地方有序写,如果能用上比喻、夸张等修辞手法,再加上一些活泼的语气词会让文章更生动,更有趣。小学四年级下册语文习作我的“自画像”PPT课件人教部编版小学四年级下册语文习作我的“自画像”PPT课件人教部编版积累词语外貌头发:乌黑、浓密、油亮亮脸:圆乎乎、白嫩嫩、黑黝黝、白里透红眼睛:圆溜溜、骨碌碌、浓眉大眼、炯炯有神鼻子:小巧、扁平、笔挺、狮子鼻、朝天鼻嘴巴:红润、苍白、巧嘴、笨嘴、嘴角微翘牙齿:洁白、整齐、参差不齐小学四年级下册语文习作我的“自画像”PPT课件人教部编版小学四年级下册语文习作我的“自画像”
7、PPT课件人教部编版积累词语性格特点优点:活泼开朗、勇敢坚强、有同情心、热心肠、有孝心、爱劳动、爱学习、有耐心、虚心、正直、诚实、善良、大方、宽容……缺点:贪吃、贪玩、贪睡、马虎、骄傲、没记性、急性子、懒惰、胆小、丢三落四……小学四年级下册语文习作我的“自画像”PPT课件人教部编版小学四年级下册语文习作我的“自画像”PPT课件人教部编版积累词语爱好特长看书、画画、弹琴、唱歌、跳舞、跳绳、下棋、打球、游泳、溜冰、旅游、跑步……小学四年级下册语文习
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