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时间:2020-12-19
《人教部编版小学语文四年级下册习作:我的乐园课件.pptx》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、我的乐园我们的生活充满了欢乐,你的乐园在哪儿呢?选择一个自己喜欢的地方,把它介绍给同学吧。“我的乐园”要求我们选择一个自己喜欢的,并且给自己带来快乐的地方,写出自己快乐的原因。别人读了你写的内容,自然的能感受到这份快乐和喜悦。要想写出这种喜欢和快乐,我们就要抓住细节,发挥想象来描写,写出事物或人物的特征。本次习作的重点是抓住环境的特征来写作。说说本次习作对我们提出了哪些要求?要想写出这个地方给你带来了快乐,选材时注意选择贴近自己生活的、让自己开心的地方来写。要想写出这个地方给你带来了快乐,应当怎样去写呢?首先选择的地方应该是你喜欢的,这个地方还要带给你快乐!写作时还应注意哪些方面呢?
2、还应注意以下几点:1.抓住环境最突出的特征来写。2.要突出这个地方给你带来了哪些快乐。3.要发挥想象。1.关注自我,真情流露。在写作中选择这个地方给你留下印象深刻的部分,表达自己的的喜欢和它给你带来的快乐。正所谓,真情流露,方能妙笔生花。2.细致观察,朴实自然。写文章不需要多么“高大上”的文字和修辞,“清水出芙蓉,天然去雕饰”简简单单,只要文章能把所要表达的感情真实地书写出来,所要描写的事物真实地刻画出来,即是一篇优美动人的文章。3.抓住特征,引发想象。在写作的过程中,我们要抓住重点进行描写,再充分利用修辞手法来表达你的喜欢和这个地方给你带来的快乐。发挥合理的想象,使人物、景物或事物
3、的特征更加明显。白描主要用朴素简练的语言描摹形象,抓住对象的特征,如实的勾勒出人物、事物、景物的情态面貌的一种写作表现手法。1.它不写背景,只突出主体。不注重写背景,而着力于描写人物。通过抓住人物特征的肖像描写或人物简短对话,将人物的性格突现出来。2.它不求细致,只求传神。由于白描勾勒没有其它修饰性描写的烦扰,故作者能将精力集中于描写人物的特征,往往用几句话,几个动作,就能画龙点睛地揭示人物的精神世界,收到以少胜多,以“形”传“神”、形神兼备的艺术效果。3.它不尚华丽,务求朴实。优秀的文艺作品之所以感人,就在于作者抒发的是真实感情;感情愈真淳,愈能震撼读者的心灵。白描是一种什么样的写
4、作手法?你的乐园是什么样子的?在那儿你最爱干什么?这个乐园给你带来了怎样的快乐?让我们把自己的乐园介绍给同学吧。写之前,可以照样子填一填下面的表格。村头小河边的草地草地上有绿草、野花、昆虫、鹅群……放风筝、看天空变化的晚霞……在大自然中自由玩耍,真快乐!我的小房间我的房间里有床、书桌、椅子、玩具小天地和读书小乐园……我在我的房间里休息、和我的玩玩具、在书籍的海洋中探索未知的世界……我的小房间使我放松、愉快,我喜欢在自己房间里自由自在的感觉。我的乐园,就是我的小房间。❶我的小房间不算大,只有9平方米。一进门的左上方是我的书架,书架是一块木板,上面整齐地摆放着我的书,书架下面是我的的书桌
5、,上面有笔筒、书本、台灯。书桌前面是窗户,这里视野开阔,可以看到外面的草地和鲜花;书桌右边是椅子,我经常坐在这里看书,这里是我的读书小乐园。房间的右边是我的床,床上的被单是犹如大海一样的蓝色,床头有一张小桌子,小桌子上面有一个小闹钟。床的后面是衣柜,衣柜里有我我的乐园~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~佳作在线:❶开篇点题,写出了“我”的乐园就是“我”的小房间。的所有衣服,衣柜上面放着我的玩具箱。我有时候会把玩具拿出来玩,床旁边就是我的玩具小天地。❷我的房间虽然不大,但是在这里我感到放松、愉快,我喜欢在自己房间里自由自在的感觉。❸我在房间里最喜欢做的
6、事就是看书。每当我做完作业,就会抽出一本书,在窗前静静地看。书页翻动,我沉浸在书中:有时在三国时代与赵云一起拼搏杀敌;有时在大观园和林黛玉赏花;有时和白雪公主一起跟小矮人玩耍……心情随着故事情节一会儿波涛起伏,一会儿平静如水。❹~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
7、~~~~~~~~~~~❷采用白描手法介绍了“我”的房间陈设和布局。❸写了“我”在房间中的感受和把“我”的房间作为“我”的乐园的原因。❹写了“我”在房间中最喜欢做的事。房间中的一切都像是我的一部分,使我轻松,给我力量,是我最喜欢待的地方。我爱我的乐园!我爱我的小房间!❺~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~❺抒发感情,“我”爱“我”的小房间。本文运用白描的手法,介绍了“我”的乐园——“我”的房间的陈设和布局。写了“我
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