二年级上册数学第五单元观察物体(一)ppt课件.ppt

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1、第1课时观察物体（1）观察物体（一）5激趣导入大家听过盲人摸象的故事吗？我们平时在观察事物时要全面，不然就容易闹出盲人摸象的笑话哦！新知探究想一想从他们各自的角度都看到了什么呢？1下面这些图分别是谁看到的呢？新知探究新知探究小明小亮小红小芳因为他们是从不同的方向观察大熊猫的。为什么他们看到的都不一样？有什么办法可以让他们每个人都全面地看到大熊猫？可以把大熊猫转一转。归纳小结从不同的角度观察同一物体，所看到的物体的形状可能是不同的。在观察物体时，要根据观察者的位置和所观察物体的各部位特征进行判断。巩固练习①③②1.下面右边的三幅照片分

2、别是在哪个位置拍的？(教材P71T4)小狗看到的是图（）；小猴看到的是图（）；小猫看到的是图（）；小鸟看到的是图（）。①②③④①②③④2.填一填新知探究3.连一连。(教材P68做一做）第2课时观察物体（2）观察物体（一）5旧知回顾长方体正方体圆柱球小朋友们，还记得这些立体图形吗？下面三幅图分别是谁看到的？2新知探究我从上面看，看到的是。我从正面看，看到的是。我从侧面看，看到的是。观察长方体新知探究小英小刚小强你能用同样的方法来观察、、吗？观察长方体新知探究从每个面观察，看到的都是完全相同的。我从侧面看，看到的是。我从上面看，看到的是

3、。我从正面看，看到的是。观察正方体新知探究从上面看是。我从上面看，看到的是。我从侧面看，看到的也是。我从正面看，看到的是。从正面和侧面看都是，观察圆柱新知探究我从侧面看，看到的也是。我从上面看，看到的是。我从正面看，看到的也是。从每个方向观察，看到的都是。观察球新知探究3看到的立体图形的一个面是正方形，这个立体图形是我们学过的，它可能是什么？知道了什么？一个立体图形的一个面是正方形。要猜这个正方形是观察哪个立体图形看到的。新知探究3看到的立体图形的一个面是正方形，这个立体图形是我们学过的，它可能是什么？新知探究可能是什么？先分析学过

4、的立体图形的各个面都可能看到哪几种图形。3看到的立体图形的一个面是正方形，这个立体图形是我们学过的，它可能是什么？可能是什么？这个立体图形可能是正方体。新知探究3看到的立体图形的一个面是正方形，这个立体图形是我们学过的，它可能是什么？可能是什么？这个立体图形也可能是长方体。新知探究3看到的立体图形的一个面是正方形，这个立体图形是我们学过的，它可能是什么？可能是什么？这个立体图形还可能是圆柱。新知探究3看到的立体图形的一个面是正方形，这个立体图形是我们学过的，它可能是什么？猜得对不对？这个立体图形可能是正方体、长方体或圆柱。新知探究课

5、堂小结巩固练习1.连一连。（教材P70T3)巩固练习2.连一连。（教材P71T5)3.从正面看一个立体图形，看到的是长方形，这个立体图形可能是什么？这个立体图形可能是长方体或圆柱。巩固练习