驴子的故事讲课稿.doc

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1、精品好文档，推荐学习交流三、新的学期你如何面对？1、思考：试着想一想初二的学习与初一会有什么不同？ 2、你试想在本学期中会遇到哪些困难？你准备如何迎接这些困难呢？3、学生思考交流，教师引导故事点拨，《驴子的故事》 有一天某个农夫的一头驴子，不小心掉进一口枯井里，农夫绞尽脑汁想办法救出驴子，但几个小时过去了，驴子还在井里痛苦地哀嚎着。最后，这位农夫决定放弃，他想这头驴子年纪大了，不值得大费周章去把它救出来，不过无论如何，这口井还是得填起来。于是农夫便请来左邻右舍帮忙一起将井中的驴子埋了，以免除它的痛苦。农夫的邻居

2、们人手一把铲子，开始将泥土铲进枯井中。　　当这头驴子了解到自己的处境时，刚开始哭得很凄惨。但出人意料的是，一会儿之后这头驴子就安静下来了。农夫好奇地探头往井底一看，出现在眼前的景象令他大吃一惊∶当铲进井里的泥土落在驴子的背部时，驴子的反应令人称奇──它将泥土抖落在一旁，然后站到铲进的泥土堆上面！就这样，驴子将大家铲倒在它身上的泥土全数抖落在井底，然后再站上去。很快地，这只驴子便得意地上升到井口，然后在众人惊讶的表情中快步地跑开了！ 驴子的故事给了我们什么启发呢？（学生思考回答，教师点拨启发） 　　教师总结：就如

3、驴子的情况，在学习中，有时候我们难免会陷入“枯井”里，会被各式各样的“泥沙”倾倒在我们身上，而想要从这些“枯井”脱困的秘诀就是∶将“泥沙”抖落掉，然后站到上面去！　　我们在生活中所遭遇的种种困难挫折就是加诸在我们身上的“泥沙”。然而，换个角度看，它们也是一块块的垫脚石，只要我们锲而不舍地将它们抖落掉，然后站上去，那么即使是掉落到最深的井，我们也能安然地脱困。本来看似要活埋驴子的举动，由于驴子处理厄境的态度不同，实际上却帮助了它，这也是改变命运的要素之一。如果我们以肯定、沉着稳重的态度面对困境，助力往往就潜藏在困

4、境中。一切都决定于我们自己，学习放下一切得失，勇往直前迈向理想，我们应该不断地建立信心。  总结：新的学期又是一个新的起点，相信同学们会有一个良好的心态来迎接新的学习生活，如果在学习中遇到什么困难我们可以共同探讨解决。 　　计算题练习一、速算填空：（本大题共20小题，共10分，但每错一题扣1分，直到扣完为止。）（1）、，（2）、，（3）、，（4）、，（5）、，（6）、，（7）、，（8）、，（9）、，（10）、，（11）、，（12）、，仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除谢谢2精品好文档，推荐学习交流（13）、

5、，（14）、，（15）、，（16）、，（17）、，（18）、，（19）、，（20）、。二、计算：（每小题5分，共30分）1、2、3、4、三、混合计算:（1）；（2）（3）；（4）（5）；（6）四．（1）（2）仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除谢谢2