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时间:2020-12-23
《九年级语文中考复习计划说课材料.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、…………………………………………………………最新精品资料推荐……………………………………………………太平三中九年级语文组中考复习计划一年一度的中考已经临近,复习就要进入最紧张最繁忙的阶段。如何复习才能激发学生们的备战热情,全力以赴积极投入复习学习中,取得一定的时效性。并且通过复习,使学生对初中阶段的语文基本知识有一个明确的、系统的了解,实现知识到能力的迁移,全面地提高学生的语文技能和综合素养,争取在今年的中考中取得佳绩。为此我们九年级语文备课组制定了以下中考语文复习计划:一、制定、实施严密的中考复习路线图计划。(一)第一阶段的复习,课本复习(3月上旬--------3
2、月底)。主要是落实课标要求的课内文言文以及课内的古诗词,要求学生能熟练背诵,并能准确默写。(《课标》要求的60篇古诗文)(二)第二阶段复习,开展专题复习(4月上旬——5月上旬)。1.基础知识积累与运用。按中考题型逐题分析。2.文言文阅读。文言文的考查,源自课内,所以要紧扣课本,夯实基础。具体操作可分三步走:第一步,对《课标》规定的文言文和古诗文,从字词句到文学常识、思想感情艺术手法等,拎出要点,总结规律,逐篇过关。第二步,分项训练。可以借助《文言文专项练习》、《中考指南》等资料,按实词、虚词、阅读、欣赏、等分项训练,使学生获得系统的知识,并形成运用能力。第三步,考试演
3、练。学生能否考好,最终体现在对试题的解答上。所以,要结合模拟考试等,选择优秀的模拟试题,强化训练,解决好学以致用的问题,力争中考文言文不丢分。3.现代文阅读。应该把握四点:1)要把握文章的结构,理清文章的思路;2)能概括文章的中心意思;3)对文章的内容、语言和写法能有自己的心得,并提出自己的看法;4)能够根据语言环境准确理解文中重要的词语和句子含义。中考阅读题对不同文体区分也大,指导学生增强文体意识,不同文体的特点是很鲜明的。比如记叙文就是考语言、结构、思想等。近几年还加入了不少考察学生积累的题型,要答好这类题,需要平时留心生活,多读书多积累。4.作文复习。前几年,中
4、考题都是话题作文,命题作文的形式,去年是半命题作文,因而可以看出这两类作文是我们复习的重点。要使作文能力得到提高,一是靠语言的积累,二是靠作文形式的创新。“巧妇难为无米之炊”,语言的积累不能靠死记硬背,要采取有效的方法。1)读好文章。尽管复习时间短,还应该抽出一定的时间读好的文章和原来做过的读书笔记。2)熟读诗词名句。这些都是语言中的精品,恰到好处的引用和仿用,能使语言表达更精练,更巧妙,从而提升语言的品位。3)作文的形式的创新。在内容上,要让我们的学生关注生活,关注社会,关注人生,关注社会中的热点,尤其是近段时间发生的国内外重大事件,不能“两耳不闻窗外事”。要对这些
5、热点进行思索,体会,必要时运用到文章中去。4)将优秀的中考作文例文定期上墙,让学生找出制胜的根本,弥补自己作文的不足。作文还要强调书写规范整洁,不用涂改液,不乱涂鸦,博得阅卷老师第一印象分。拿出浑身解数看家本领,开好头,结好尾,博得阅卷老师愉悦慷慨分。绞尽脑汁搜肠剐肚引用名言警句、睿智心语、时髦新词入文,博得阅卷老师耳目一新欣赏分。张扬个性,敢于冲破传统规则,不鸣则已,一鸣惊人,博得阅卷老师怦然心跳震撼分。(三)第三阶段是模拟考试训练(5月上旬——6月上旬)。最后阶段一定要克服以往语文复习中重讲授,轻视提炼与引申;重盲目运用模拟资料,缺乏针对性;重大量模拟简单讲评,忽
6、视培养学生解决问题的思路和方法;重理论概括,轻视基本能力训练等缺点。通过模拟练习,继续查漏补缺。进一步强化学生的应试能力和积累做题技巧。现在的复习资料可谓是铺天盖地,但我们要根据课标和考试说明,不搞题海战术,重视精选精练精讲。对于出现的问题必须及时的“回炉补火”。三、重视教法,培养学生语言的实际运用能力。初中语文总复习效果的好坏与教师的教学方法有很大的关系。由于复习时间短,内容多,因而课堂复习容量要大,频率要快,给教师备课、出题带来一定的难度。为了达到最佳的复习效果,我们…………………………………………………………最新精品资料推荐…………………………………………………
7、…3…………………………………………………………最新精品资料推荐……………………………………………………将继续在教学方法上下功夫。复习课所讲授的内容,不要只对过去知识和课文内容进行简单的重复、冷饭重炒。继续采用启发式的教学法,理出知识系统,找出内在规律、开拓学生思路、培养学生创造性思维和语言的实际运用能力。近年来,我市语文试题越来越注重对学生语文能力的考查,记忆性概念性知识的分值不断减少,这就要求我们在复习教学中要把能力训练和培养放在至高的位置上。同时在重要的知识点和能力点的训练上,必须做到重点突出、难点浅出,成效突出。一、全面分析,切实做好对各类信
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