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1、《用公式法求解一元二次方程》ppt课件22.2.3公式法第22章一元二次方程大于学校宫婷学习目标1.理解一元二次方程求根公式的推导过程(难点)2.会用求根公式解简单数字系数的一元二次方程.(重点)你能用配方法求解一元二次方程吗?问题1:接下来我们能用直接开平方法求解吗?合作探究解:移项得:系数化1得:配方得:整理得:问题2:什么情况下可以直接开平方?什么情况下不能呢?>0当b2–4ac<0时,不能开方(负数没有平方根).当b2–4ac≥0时,左右两边都是非负数.可以用直接开平方法求解,将一元二次方程中系数a、b、c的值,直接代入
2、公式,就可以求得方程的根。这种解一元二次方程的方法叫做公式法.对于一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0),当b2-4ac≥0时,用公式法解一元二次方程例:解方程(1)2x2+x–6=0.解:a=2,b=1,c=-6.(2)4x2+1=4x解:将原方程化为一般形式,得4x2-4x+1=0.a=4,b=-4,c=1.b2-4ac=(-4)2-4×4×1=0,例2解方程解:a=5b=-4c=12b2-4ac=(-4)2–4×5×12=-224<0,∴原方程没有实数根.用公式法解一元二次方程的一般步骤:1.把方程化成一般形式,并写出
3、a,b,c的值.2.求出b2-4ac的值.4.写出方程的解.思维升华3.若b2-4ac≥0.代入求根公式:若b2-4ac<0则方程无实数根同步练习1.解方程:x2+7x–18=0.解:这里a=1,b=7,c=-18.∵b2-4ac=72–4×1×(-18)=121>0,即x1=-9,x2=2.2.解方程(x-2)(1-3x)=6.解:去括号得x–3x2-2+6x=6,化为一般式3x2-7x+8=0,这里a=3,b=-7,c=8.∵b2-4ac=(-7)2–4×3×8=49–96=-47<0,∴原方程没有实数根.1.用公式法解下列
4、方程(1)x2-3x–4=0;(2)2x2+x–1=0;(3)x2-2x=3;(4)x(x-6)=6;(5)4x2+4x–1=-10-8x;(6)2x2-7x+7=0.解:(1)x1=4,x2=-1;(2)x1=,x2=-1;(3)x1=3,x2=-1;(4)x1=,x2=(5)x1=x2=;(6)没有实数根.当堂练习2用公式法解一元二次方程的一般步骤1求根公式:(a≠0,b2-4ac≥0)(1).将方程化为一般形式;(2).确定a,b,c的值;(3).求出b2-4ac;(4).利用求根公式求解.课堂小结课后作业1、教材习题22
5、.2第4题任选四个用公式法求解2、思考与探究(选做)对于求根公式的推导,若一元二次方程两边都乘以4a,你能推导出一元二次方程的求根公式吗比你优秀的人不可怕!可怕的是比你优秀的人却比你更努力!!此课件下载可自行编辑修改,仅供参考!感谢您的支持,我们努力做得更好!谢谢