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时间:2020-12-23
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1、…………………………………………………………最新精品资料推荐……………………………………………………3.10第10题【操作要求】1.打开图形文件:打开图形文件。.2003CADSTUnit3CADST3-10.DWG。2.属性操作:将打开图形中所有圆删除。设置lineweight为2,打开lineweight设置开关。3.保存:将完成的图形以KSCAD3-10DWG为文件名保存。操作步骤:1.打开图形文件。.2003CADSTUnit3CADST3-10.DWG。2.将打开图形中所有圆删除:注意采用框选法选择图素……………………………………………………
2、……最新精品资料推荐……………………………………………………82…………………………………………………………最新精品资料推荐……………………………………………………得到图形:1.将轮廓线宽改变为2:4.打开lineweight设置开关:…………………………………………………………最新精品资料推荐……………………………………………………82…………………………………………………………最新精品资料推荐……………………………………………………得到图形5.按“CtrI+S”,弹出保存对话框如下图。①找到工作目录②在文件名栏目中命名:KSCAD3-10③保存文件类型选Aut
3、oCAD图形(*.dwg)。五年级语文上册期末复习计划…………………………………………………………最新精品资料推荐……………………………………………………82…………………………………………………………最新精品资料推荐……………………………………………………(2017--2018)学年度第一学期一、指导思想:根据本学期工作计划的安排,结合学生及语文学习的具体情况,本着以素质教育为核心,以提高学生实际语文能力为重点,力求挖掘学生的积极性和学习潜在能力,在不增加学习负担的前提下,进一步争取语文整体教学质量的提高。二、基本情况本学期新课标小学语文五年级上册期末总复习的内
4、容,主要包括28篇课文、7个《口语交际·习作》和《回顾·拓展》及相应的综合性学习的复习。这次复习,将紧扣本册教材的学习展开,着重帮助学生对本学期的语文学习作一次全面、系统的梳理,以温故知新,查漏补缺,夯实基础,培养能力,提高语文的综合素养,全面达成本学期的学习目标。我班现有学生11名,其中有很多学生学习态度不踏实,学习兴趣不浓积极性差,语文基础知识薄弱及书写状况较差,学习习惯有待提高,班级整体的水平较低。三、复习目标:1.巩固本学期生字词,理解一部分重要词语,能听写、运用本册中出现的词语造句习作等。2.能背诵指定课文,领会部分句子含义,会背诵、理解、默写古诗。……
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