部编版三年级语文上册古诗词专项专题训练.doc

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1、部编版三年级语文上册古诗词专项专题训练1.默写古诗。四时田园杂兴[宋]范成大______，村庄儿女各当家。______，______。2.选出与画线词语意思相近的词语（  ）。国旗国旗真美丽，金星金星照大地，我愿变朵小红云，飞上蓝天亲亲你。①可爱    ②漂亮    ③鲜艳3.看图写诗句。（1）欲穷______，更______。（2）______，疑是______。4.补写诗句（1）甘瓜苦蒂,______。《墨子》（2）______，何人不起故园情。5.根据课文内容填空。（1）池草______，山花______，______出水，______入林。（2）小荷才露______，早有蜻

2、蜓______。（3）______,疑是地上霜。举头望______，______。（4）玉不琢，不成器，______，______。6.诗歌鉴赏。乡 愁——余光中小时候，乡愁是一枚小小的邮票，我在这头，母亲在那头。长大后，乡愁是一张窄窄的船票，我在这头，新娘在那头。后来啊，乡愁是一方矮矮的坟墓母亲在里头，我在外头。而现在，乡愁是一湾浅浅的海峡，我在这头，大陆在那头。（1）读了这首诗后，你的感受是什么？7.根据课文内容填空。（1）《她是我的朋友》中的“她”指的是______，“我”指的是______，课文是紧紧围绕“我”给她______来写的。（2）“慈母手中线，______”，这两

3、句诗出自______代诗人______的《______》，这首诗歌颂了______。（3）如果没有太阳，地球上将到处是______，到处是______，没有______，没有______，自然也不会有人。一句话，没有太阳，就没有______。（《太阳》）（4）月球上满是尘土、______和环形山，没有水，没有任何______。月球是一片______。（《月球之谜》）8.把下列句子补充完整.（1）______ ，路上行人欲断魂。（2）前门万户瞳瞳日，______。（3）雅人四好，______。（4）______ ，野渡无人舟自横。（5）独在异乡为异客，______。9.读古诗，回答问

4、题。咏 鹅鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。白毛浮绿水，红掌拨清波。（1）找出诗中表示颜色的词语。（2）这首诗写了鹅的曲项、白毛和(   )(填序号)①红掌   ②清波10.想一想，填一填。（1）中国姓氏有很多，我知道的有______、______、______等。（2）把古诗《静夜思》填写完整。床前______，疑是地上霜。举头望______，______思故乡。（3）人们端午节吃粽子，是为了纪念爱国诗人______。11.根据课文内容填空。①满天的______，黑沉沉地______。②过端午，赛______，粽子______满堂飘。③______惊春清谷天，夏满芒夏暑相连。④排在十二生肖

5、第七位的是______，今年是2018年，是戌______。⑤妈妈经常帮助邻居，她常常对我说：“予人玫瑰，______。”⑥“______成则大信立”告诉我们做小事情也要讲诚信。⑦春天在哪里？在贺知章笔下那“碧玉妆成一树高，万条______绿丝绦”的春柳中；夏天是什么样的？是杨万里眼中的“接天______无穷碧，映日荷花______”。12.阅读诗歌，回答问题望天门山李白________________，________________。________________，________________。（1）将诗句补充完整。（2）用“/”划出诗的节奏。（3）理解古诗，填空。①诗人

6、的“______”这句诗写出了浩荡东流的长江冲破天门奔腾而去的壮阔气势。②诗人用“______”这个字，使本来静止不动的山带上了动态美，而且寓含了诗人的______。（怎样的情感？）13.日积月累。（1）平时肯______，______有人帮。（2）______则大信立。（《韩非子》）（3）______一树高，万条垂下______绦。不知细叶谁裁出，______。（4）______，雨纷纷，______慕前去祭扫。过端午，赛______粽香______满堂飘。（5）①巳   ②酉   ③亥   ④卯  ⑤申   ⑥戊（填序号）______兔   ______蛇   ______猴 

7、  ______鸡   ______狗   ______猪（6）古人把贝壳当作______，所以，用“贝”作偏旁的字大多与______有关。14.请默写诗、文。（1）归来饱饭黄昏后，______。（2）怪生无雨都张伞，______。（3）大儿锄豆溪东，______。最喜小儿亡赖，______。（4）______，无志空长百岁。（5）路曼曼其修远兮，______。（6）地满红花红满地，______。（7）翠翠红红，处处莺莺燕燕；风风雨雨，______。15.把下面的古诗