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时间:2020-10-20
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1、部编版三年级语文下册句子专项训练(含答案)姓名:_________________一、修改病句。可用修改符号改。1.发现了不好的缺点,要及时改进。2.今年的杏儿丰收在望,长势喜人。3.又大又圆的大苹果堆出了箩筐。4.接到“三好学生”奖状,高兴极了。5.小红穿好大衣和头巾,拿着信跑出去了。6.我们学校的诗歌朗诵比赛。7.爸爸再三地重复叮嘱我不要忘记去奶奶家。8.商场里有各种各样种类繁多的玩具。9.湖的四周缠绕着绿树红墙。10.我要连续努力,争取更大进步。11.我把教室打扫得整整齐齐。12.我们要做到节约用水的好习惯。13.班长接受了虚心
2、地同学们的建议。14.联欢会上,大家表演了一个个精致的节目。15.迎面走来了一位须发花白的老奶奶。16.乌云和大雨一起从天空中倾泻下来。17.妈妈买了茄子、冬瓜、猪肉,白菜等许多蔬菜。18.我第一个最先首次到达终点。19.印刷术是中国古代的四大发明。20.我怀着愉快而高兴地心情,接受了任务。21.阅读课外书籍可以使我们增长知识和写作水平。22.操场上飘着五颜六色的红旗。二、把下列陈述句改写成反问句。(1)我心里很清楚,对别人来说我的模样令人厌恶。_____________________________________(2)我不能忘记
3、父亲为我做的一切。____________________________________(3)我的小雨靴像两只棕红色的小鸟。____________________________________(4)秋天的田野就像金色的海洋。____________________________________(5)蚂蚁团结自律的精神值得敬佩。___________________________________(6)听了父亲的话,我流泪了。____________________________________(7)中秋节前后正是故乡桂花盛开
4、的季节。____________________________________(8)父亲做的冰灯是一盏“最美的灯”。__________________________________三、把反问句改成陈述句。(1)这个故事怎能不使我感动呢______________(2)你们钻不进去,八路军也钻不进去,怎么放东西啊______________(3)人的聪明与愚笨,难道是天生的吗_____________(4)还有比这叫声更好听的吗_________________________(5)我叫得那么响,怎么还能听到别人的喊声呢_____
5、______________(6)你没有看见他们怎样地急着要到那儿去吗__________________(7)不劳动,连棵花也养不活,这难道不真理吗____________________(8)我们遇到困难,怎么能退缩呢___________________(9)不好好学习,怎能能取得好成绩呢____________________(10)马跑得越快,离楚国不就越远了吗四、把引述句转为陈述句。例:老师对我说:“我教你怎么写。”老师对我说,他教我怎么写。(1)他说:“没关系,我的马跑得快。”______________________
6、_(2)美丽的姑娘说:“我是智慧的女儿。”________________________(3)爸爸说:“小甜病了,我会不知道吗”________________________(4)那位年轻的母亲说:“你这么大年纪了,我站一会儿就行了。”________________________(5)美丽的姑娘说:“我是智慧的女儿。”_________________________(6)山姆握着珊迪的手说:“我会永远照顾你的。”_________________________(7)张林告诉我:“要是星期日下雨,我们就不去看电影。”____
7、_____________________(8)爸爸对小明说:“后天我要去你叔叔家。”_________________________五、把下列间接叙述改写为直接叙述。例:爸爸对小明说后天他要去他叔叔家。爸爸对小明说:“后天我要去你叔叔家。”(1)凡卡说,他在给爷爷写信。_________________________(2)一位台湾同胞说,他是中国人,他爱中国。________________________(3)小明高兴地告诉妈妈,他替妈妈在新华书店买了一本《雷锋日记》。_________________________(4)妈
8、妈严肃地对我说,马上就要期末考试了,我一定要认真复习,不要辜负老师和她对我的一片期望。_________________________(5)王军不好意思地说那次是他不好,不该弄坏他的钢笔。_______________
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