开学疫情防控指南ppt课件.pptx

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1、中学开学防疫工作学校教师防疫工作安排方案最新开学疫情防控指南目录010203应急疫情小组防控措施手册疑似感染症状应急处置PARTO1应急疫情小组Primaryandsecondaryschoolepidemicpreventionworkarrangementplanforschoolteachers应急疫情小组组长全面负责学习新型冠状病毒感染肺炎疫情工作的组织工作和督查工作；副组长负责全面教学工作及协查负责疫情防护的落实工作，并监控教师健康打卡、师生联系工作组员1、2组员负责组织班级、家长、教师三

2、级防控工作的联系工作，及时收集信息和报送相关工作，各个任课教师负责组织管理好本班家长群，配合顺利完成工作PARTO2防控措施手册Primaryandsecondaryschoolepidemicpreventionworkarrangementplanforschoolteachers开学前校园防控1、 学校根据疫情防控情况，实施检疫查疫，做好进校区（校园）人员管控，密切关注人员健康情况；2、 掌握并登记每名师生及工作人员的健康状态，节假日期间出行和参加聚会、聚餐情况；开学前校园防控3、 上班前提前

3、对整个校园的教学区域、前台区域、办公室、卫生间、楼道区域、公共楼梯间、电梯等设施、设备进行清洁消毒，使用含有效氯500mg/L消毒液擦拭，作用30分钟后，用清水擦净；上放学防控1、 尽量不乘坐公共交通工具，建议步行、骑车、私家车；2、 如必须乘坐公交车，请做好防护工作，全程带口罩，尽量避免用手触摸公共物品；入校前防控1、 进入校园必须测量体温，体温正常方可进入；2、 若有出现发热、乏力、干咳及胸闷等疑似新型冠状病毒感染症状人员，应主动带上口罩去就近的医院就诊；3、 如果有相关疾病流行地区的旅游史，以

4、及发病后接触过什么人，应该主动告诉预检分诊和发热门诊的医务人员和接诊医师，并配合展开相关调查；外来人员防控1、 根据疫情防控情况，实施检疫查疫，做好人员防控，密切关注人员健康情况；2、 接待外来人员时须佩戴口罩，详细认真询问并登记访客情况，进行体温测量，体温正常，方可入内。发现异常情况，及时报告；3、 接待人员要提醒入校人员，进校园要佩戴口罩及并及时消毒；健康宣讲宣传1、 加强疫情知识宣传普及。开学第一课要讲解公共卫生健康知识和新型冠状病毒感染肺炎的防范知识。设置新型冠状病毒感染肺炎相关防控知识专栏

5、，可以利用电子屏、宣传横幅、微信公众号、工作群、家长群、电话通知等多种方式，宣传新型冠状病毒和冬春季传染病防控知识，提升疫情防控意识，切实做好疫情防控工作；健康宣讲宣传2、 尽量避免到人员密集不通风的公共场所，与他人说话时，尽量保持1米的距离。多人同室时须佩戴口罩；3、 注意咳嗽礼仪和洗手卫生，咳嗽或者打喷嚏时须用纸巾或者采用衣护遮掩口鼻，摘口罩前后做好手的卫生，用过的纸巾、口罩及时放到带盖的垃圾桶内；健康宣讲宣传4、 保持勤洗手的习惯，用餐前后、擦拭眼睛、接触宠物等都需要及时洗手；5、 毛巾采用人

6、均一人的原则，用后洗了晾晒在通风干燥处；6、 疫情防控期间，每日两次使用75%酒精或含氯的消毒液进行垃圾桶消毒工作；开学后防控工作1、 返校上课时，必须提供本人最近两周的体温测量记录表，学生入校时，必须测量体温，再次核实学生的身体状况；教职工的体温表必须本人签字；学生的体温表必须有家长的签字；严禁家长及其他人员进出校园；开学后防控工作2、 每次课程开始前对教职工及学生进行检查，因病缺勤登记及复课时间等日常工作，不允许带病工作和上学，因病缺课人员有医院证明和隔离14天证明，方可复课。3、 坚持每日一报

7、制度，对接教育体育局片区负责人，发现问题，及时汇报，做到早发现，早汇报，早隔离、早诊断、早治疗的流程；开学后防控工作4、 负责人和教师团队必须坚守工作岗位，轮流值班，及时解决校区及家长相关问题，做到早发现，早处理的制度。5、 上课期间，严控人员进出，有事必须进出的，报小组长并测量体温，体温正常方可入校，办事结束，马上离开；开学后防控工作6、 课间十分钟，教室必须打开门窗通风，保持室内空气流畅；7、 严格控制学生在校时间及作业布置量，保证学生的充足睡眠，疫情稳定期间，不举办聚集性活动；8、 严格定期搞

8、好办公区域卫生，师生尽量触摸的区域，重点清洁消毒，并做好消毒登记工作。开学后防控工作9、 持续深入的展开健康教育工作；对不按照要求进行报告、隔离的教职员工和学生，并进行批评教育，并责令改正。对发生新型冠状病毒肺炎感染患者和疑似病例隐瞒、谎报的。疏于管理或玩忽职守造成严重后果的，按照规定追究校区领导和值班人员的责任。众志成城，齐心协力防护疫情！PARTO2疑似感染症状应急处置Primaryandsecondaryschoolepidemicpreventionworka