校学生会年度工作计划(可编辑范文).docx

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1、校学生会年度工作计划(范文内容仅供学习阅读与借签,切勿照-搬-照-抄!)校学生会年度工作计划1  尊敬的卢老师、梁老师,亲爱的大小三叶草们,大家晚上好。我们在此召开南海校区学生会全体干部干事会议,一起展望学生会新一年的工作计划。  在过去的一年里,南海校区学生会在校区党委和校学生会的正确领导下,在校区团委的具体指导下,以及在全体师生的支持下,各项工作都圆满完成并取得了可喜的成绩。新的一年我们总结前面的经验和教训,理清工作思路,进一步完善自身建设,构建组织文化,创新管理体制,拓展广大同学活动范围,发展品牌化、特色化活动,力争使各项工作再上一个新台阶。现根据具体情况制定20xx年工作计划如下

2、:  (一)总体工作思路  20xx年是建党94周年,也是南海学院建院10周年,我们要领会校十四次等重要会议精神,紧密围绕重大时政热点以及我校“十二五”规划,坚持“全心全意为同学服务”的宗旨,秉承“服务同学,锻炼自我,用心工作,用心服务”的工作原则,在实际工作中以学风、校风建设,校园文化建设为主,充分发挥校区学生会的模范带头作用和桥梁纽带作用,坚持改革创新、求真务实、团结奋进,扎扎实实做好各项工作。  (二)学生会定位和总体目标  上一年,南海校区的各项工作逐步纳入了“一校三区”整体发展布局,南海校区学生会正式成为校会的延伸。地处佛山的我们,有着更大的发展空间和潜力,可以融入更多的佛山人

3、文气息,彰显出南院的特色。  学生会始终代表着最广大同学的根本利益,我们要坚持全心全意为同学服务的宗旨,发挥自身的桥梁纽带作用,发挥“自我管理,自我教育,自我服务”的职能。  今年我们的总体目标是:1、提升学生会实力,进一步加强学生会结构建设和组织文化建设。2、促进学生会工作品牌化、专业化。3、深入群众,切切实实为同学服务。4、促进校园科学文化长足发展。5、开展更高水平、更宽领域、更多层次的实践活动项目,着力于服务学生就业创业工作。6、认真围绕南海学院建院十周年庆典开展有关工作,使得有关工作发挥应有作用,收到该有的成效。  (三)在基础建设方面  我们按照校第三十三次学代会布置的工作要求

4、,全面加强和提升学生会自身建设,从思想教育、组织文化、制度规范、干部队伍、基层作用、一校三区发展等方面着手,做好队伍和制度两项基本建设,强调营造干部干事幸福感,充分发挥学生会“自我教育,自我管理,自我服务”的组织功能,用心领悟“服务同学、锻炼自我、用心工作、用心服务”的工作宗旨,坚持以“以学制用、学以定用”的工作理念作为引导。  (四)而在学风建设方面  我们将结合华师第十四次上提出的“创建高水平教学研究型大学”发展目标,结合我校区培养“实用型”人才的思路和广大同学的需要,进一步引导广大同学科学探索,扩大视野,逐步提升学术学风活动在校园活动当中的总体比例,以学术学风建设方案为指导纲要,运

5、用校学生会品牌活动当代大学生论坛作为旗舰、先导,营造浓厚校园学术氛围,有效地推动校区学风建设。  (五)校园文化建设  创新品牌活动的开展模式和内容,结合时代特点,丰富校园生活,认真发挥学生会作为学生组织的重要功能。着力提高学生会校园文化活动活动品质和组织水平,结合新形势调整活动组织方式,运用基层力量使校园文化活动深入人心,加强活动的影响力和感染力。通过校园文化建设,以此为依托,贯彻上级领导和组织的工作精神,带领校区广大学生全面发展,成长成才。学生会真正走向倡导型的有益转变。重点做好以下几点:  一、配合各类校级活动,促进校园文化建设  二、贴近学生校园生活,创建良好生活环境  三、开展

6、品牌文体活动,丰富学生第二课堂  四、利用多种宣传途径,营造校园文化氛围  (六)学生会组织文化建设  学生会组织文化是学生会的灵魂,对学生会的成长、工作以及发展起着重要的作用。本学年学生会主要围绕培育优秀的团队精神,提升先进的服务理念,建设优良的服务工作,塑造学生会良好的形象这几个方面塑造学生会的组织文化。  一、营造优良组织文化环境  在上年度组织文化建设基础上,我们将延续并创新工作。我们所倡导的学生会组织文化能够带动大家树立明确的目标并在为目标奋斗的过程中保持一致步调,增强学生会的凝聚力,激发学生会成员的积极性、创造性,激励成员的发展,树立学生会良好的形象。  二、建立和完善学生会

7、组织文化识别系统  理念识别系统是组织识别系统的核心与原动力,属于思想文化的意识层面,工作理念是由内向外扩散,经由这种内蕴动力的贯彻,最后达成认知识别的目的,塑造独特的学生会形象。  视觉识别系统是理念系统和行为识别系统在视觉上的具体化、形象化。学生会通过形象系统的视觉识别符号将学生会管理与服务信息传达给校区公众,从而树立良好的学生组织形象。  三、加强团队建设,完善组织结构  校区学生会将着力加强自身队伍建设、加强内部管理,强化学

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