电子商务专业网页设计与制作课程标准.docx

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1、网页设计与制作课程标准一、课程性质与任务网页设计与制作课程是电子商务专业商务网站维护方向的一门专业技能课程。旨在于培养学生从事网页设计与制作的基本职业能力,为下一步网站建设的学习打好基础,是学生达到网页设计制作人员的基本职业能力要求。二、课程教学目标通过任务引领和项目活动等形式,使学生能熟练制作简单网页,能熟练创建本地站点并能在网页中设置各种超链接,能制作网页动画,掌握网页设计与制作技巧,具备网页设计与制作的基本职业能力,能基本胜任网页制作工作,为学生专业方向的发展奠定基础。职业能力目标:(1)能够熟练制作简单网页;(2)能够

2、创建本地站点并能在网页中设置各种超链接;(3)能够对网页进行具有创意的美化;(4)能够制作有创意的网页动画;(5)能够掌握网页设计与制作的相关技巧;(6)能够根据企业需要制作商务网页;(7)能够跟踪和学习网页设计与制作的新知识和新技能。三、参考学时108学时。四、课程内容与培养目标项目名称子项目名称学时数培养目标德育教育安全教育28S标准介绍,用电安全,养成良好的学习习惯习惯养成教育2热爱劳动的生活习惯教育,遵章守纪的行为习惯教育,敬岗爱业的职业道德教育“网络新闻营销”网站建设需求分析,绘制网页布局图4了解网页基本结构与布局,

3、掌握绘制站点结构图及主页布局图收集、整理、自制网页素材4收集与整理素材,掌握自制导航条素材的方法制作“网络新闻营销”主页4学会创建站点、绘制表格、填充页面内容制作“网络新闻营销”链接页6制作LG案例页,掌握制作其他两个案例页的方法网站整合与测试6掌握网站整合网站测试的方法“SNS营销的裂变效应”网站建设需求分析,收集、整理、自制网页素材8主动构思网站,寻找网页素材及设计网站风格。创建站点,制作网站主页8创建站点,学会制作网站主页。制作网站链接页8学会制作小蜜蜂介绍页面,学会制作三个案例页面,学会制作用户注册协议及用户注册页面网

4、站整合与测试8学会网站整合,并对网站进行测试成果展示与评价8自评与小组评价,成果展示与项目评价“网络视频营销”网站建设需求分析,收集、整理、自制网页素材12主动构思网站,寻找网页素材及设计网站风格,学会制作Flash的网页设计“网络视频营销”网站模板12创建站点,学会创建网站模板。制作“网络视频营销”主页与案例链接页12制作“网络视频营销”主页,学会制作案例链接页网站整合与测试8学会网站整合,掌握并对网站进行测试成果展示与评价8自评与小组评价,成果展示与项目评价“即时通信营销”网站建设需求分析,收集、整理、自制网页素材12主动

5、构思网站,寻找网页素材及设计网站风格,学会制作片头动画设计CSS样式,制作网站主页12创建站点,学会设计并定义CSS样式,制作封面页index.html,制作主页index2.html制作网站链接页12学会制作腾讯QQ营销的案例一页面,学会制作其他案例链接页网站整合与测试8掌握插入多媒体对象的方法成果展示与评价8自评与小组评价,成果展示与项目评价“网络营销的十八般武器”网站建设需求分析,收集、整理、自制网页素材12主动构思网站,寻找网页素材及设计网站风格,学会制作网站Banner设计CSS样式,制作网站主页12创建站点,学会设

6、计并定义CSS样式,学会添加关键字、说明及网页刷新效果,学会定义库项目制作网站链接页12学会制作腾讯QQ营销的案例一页面,学会制作博客营销链接页,学习库项目的属性网站整合与测试8掌握插入多媒体对象的方法成果展示与评价8自评与小组评价,成果展示与项目评价总课时224五、教学建议(一)教学方法教师必须重视现代教学理论的学习,不断的更新观念,深刻领会和探究任务引领型的项目活动形式的教学方式。1.项目教学在教师的指导下由学生亲自处理一个项目的全过程,让学生全部或部分独立组织、安排学习行为,解决在处理项目中遇到的困难。加强网页制作技术与

7、各课程整合的研究,充分运用项目教学法,探索在数字化学习环境下的新型教学模式,为学生提供自主发展的时间和空间,努力培养学生的创新精神和实践能力,自觉地成为学生学习的引导者和促进者。2、任务驱动法在教学活动中,教师应当围绕特定的教学项目,设计出具体的,可操作的任务,以任务组织教学,在任务的履行过程中,以参与、体验、互动、交流、合作的学习方式,充分发挥学习者自身的认知能力,调动他们已有的知识与经验,在实践中感知、认识、应用所学知识,在“做”中学、“用”中学,不断提高学生的动手实践能力。3,分组教学法教学中要培养学生自己解决问题的综合

8、能力,提倡让学生张扬个性特长的同时,运用分组教学培养学生与他人合作的精神,帮助学生自觉成为问题的发现者和解决者,改善学生的学习方式,培养学生合作学习与研究探索的能力。4情景教学法在教学过程中要尽可能地创设工作情境,加强过程体验,增加学生的就业意识。让学生了解和体验在实际环境下

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