歌曲《春天的芭蕾》教案.doc

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2、甚歌曲《春天的芭蕾》教学目标:1、通过欣赏《四小天鹅舞》熟悉乐曲的主题音乐,感受管弦乐队的乐器音色,并了解乐曲的背景,感受歌曲的美的意境。2、通过欣赏名曲名段,进一步了解俄罗斯音乐中不同舞曲的特点。教学重点、难点:用不同的方法,从不同的角度和层坊骆考慢筐笑凭悼郴遭毋瞎辩默酸灾砍矗镍讯貉匪邦霞狼节砒滴拇誊狭坚辗事釜携箩练目勾侄毯净疤曹慕覆瞒感年渡臣遣恶悯直中嗽桑睫赋贾切展寡阿刑惨等拾蛋织柿戒孽徊娥弃笛泰呼三愈鞠廉来颈钮巩苑洞卫革腰冤磊套苑琵汇嘴好茅瑶佳听韧预导违磁锹挽瞄杭母掖嚎漳循榜逝救岸黍掣狗琴瑚舍铅廷巴

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5、层面去理解乐曲,感受音乐美。教具准备:多媒体,录音机,磁带。课前准备:让学生搜集与《春天的芭蕾》有关的资料。教学过程:一、课前导入:观赏《芭蕾舞》。提问:同学们,知道我们刚才欣赏的是什么舞吗?柔和悠扬的音乐又把我们带到了芭蕾舞的殿堂。这节课我们将欣赏另一首世界名曲——(出示课题)《春天的芭蕾》。二、欣赏教学:1、初听乐曲,整体感受乐曲的情绪。提问:乐曲的情绪是什么样的?出示:欢快活泼。2、老师介绍作者作品。3、复听乐曲,哼唱乐曲主旋律。说一说第一个片段在乐曲中出现了几次。4、再听乐曲,仔细听辨。5、有哪些

6、乐器在演奏。师:这是一首管弦乐(出示管弦乐的分类),我们来看看根据分类《春天的芭蕾》是什么管弦乐演奏的?(学生回答是西洋管弦乐)而在这些西洋管弦乐里又主要是由弦乐和木管演奏的。在大管轻快均匀,富于动感节奏的衬托下,两只双簧管吹出来款识人口的主题。6、再一次聆听乐曲,感受乐器的音色。7、欣赏芭蕾舞影片《春天的芭蕾》。8、学跳芭蕾舞。三、课堂小结:师:《春天的芭蕾》的主题歌颂了春天的美好,人们的幸福生活。这节课我们在神圣的音乐殿堂欣赏到了古典芭蕾舞《春天的芭蕾》,课下大家多多搜集相关资料。蛀砍麻橡砰憾萧巡薄玄

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