中考化学二模试题分类汇编——探究题综合附答案解析.docx

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1、一、中考初中化学科学探究题1.化学实验社团在老师的指导下开展了“模拟酸雨形成”的相关实验。(联想与实验)模仿二氧化碳与水反应进行如图一所示实验:(问题与猜想)亚硫酸不稳定,为什么红色液体微热后不变为紫色?其原因可能为:猜想1:加热不够充分猜想2:与空气中的氮气有关猜想3:与空气中的氧气有关(实验与验证)填写表格中的空格。编号操作现象1将图一中红色液体继续加热至沸腾仍为红色2如图二所示,先通入适量的SO,然后用酒精灯微热先变红后变紫23如图二所示,先通入适量的SO2,再改通入氮气,最后用酒精灯微热_____4如图二所示,先通入适量的

2、SO2,再改通入_____,最后用酒精灯微热_____(分析与结论)红色液体微热后不变为紫色的原因是:H23在空气中会被氧化成另一种SO酸,进一步实验证明是硫酸。(应用与拓展)收集某硫酸厂(生产过程中产生SO2)附近刚降到地面的雨水水样,用pH计测得每隔十分钟数据如下表:测定时间5:055:155:255:355:45pH4.954.944.864.854.85(1)分析表中数据,5:15至5:25时间段内水样中主要酸性溶质有______;(2)实验社团提出一种处理废气的方案如图,利用CaCO3粉末、空气为原料在高温下吸收SO2,

3、写出该反应的化学方程式:______。【答案】先变红,后变紫O2先变红,加热后仍为红色H2SO3、H2SO4高温2CaCO3+2SO2+O22CaSO4+2CO2【解析】【分析】二氧化碳和水反应生成碳酸,不稳定,易分解,二氧化硫和水反应生成亚硫酸,加热易分解。【详解】[实验与验证]二氧化碳和水反应生成碳酸,不稳定,易分解,二氧化硫和水反应生成亚硫酸,加热易分解。编号操作现象1将图一中红色液体继续加热至沸腾仍为红色2如图二所示,先通入适量的SO,然后用酒精灯微热先变红后变紫23如图二所示,先通入适量的SO,再改通入氮气,最后用酒精

4、灯微热先变红,后变紫24如图二所示,先通入适量的SO,再改通入O,最后用酒精灯微热先变红,加热后仍22为红色[应用与拓展](1)分析表中数据可以看出酸性在增强,二氧化硫和水反应生成亚硫酸,亚硫酸和氧气生成硫酸,故5:15至5:25时间段内水样中主要酸性溶质有H2SO3、H2SO4。(2)实验社团提出一种处理废气的方案如图,利用CaCO3粉末、空气为原料在高温下吸收SO2,亚硫酸钙和二氧化硫和氧气高温生成硫酸钙和二氧化碳,反应的化学方程式高温2CaCO3+2SO2+O22CaSO4+2CO2。【点睛】酸能使紫色石蕊溶液变红,亚硫酸钙

5、和二氧化硫和氧气高温生成硫酸钙和二氧化碳。2.氢氧化钠是常见的碱,为探究氢氧化钠的化学性质,同学们做了如下实验:(资料)氯化镁溶液不能使酚酞溶液变红。(1)A中溶液呈红色,说明氢氧化钠溶液显碱性,要测定它的酸碱度,可使用_____。(2)B中没有明显的现象,该反应真的发生了吗?有同学提出,可向反应后的溶液中加入某些物质,根据相应的现象来判断,下列分析正确的有_____(填数字序号)①加入Na2CO3溶液,如果不产生气泡,能证明反应发生②加入CuSO4溶液,如果不产生蓝色沉淀,能证明反应发生。③加入紫色石蕊溶液,如果溶液呈紫色,能证

6、明反应发生。(3)C中发生反应的化学方程式是_____。该实验证明碱能与某些盐反应。(4)实验结束后,将三支试管中的物质倒入一只洁净的烧杯中,烧杯中出现白色沉淀,静置,上层清液无色。(提出问题)上层清液中溶质的成分是什么呢?(指示剂除外)(作出猜想)经过讨论,大家作出两种合理的猜想:①NaCl;②______(实验验证)将猜想②补充完整并设计实验加以验证。实验操作实验现象结论取少量上层清液于试管中,滴加____溶液_________猜想②正确老师提醒同学们,实验结束后氢氧化钠溶液仍要密封保存,原因是_____(用化学方程式表示)【

7、答案】pH试纸①②③2NaOH+MgCl2=Mg(OH)2↓+2NaClNaCl和MgCl2氢氧化钠出现白色沉淀CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O【解析】【分析】氢氧化钠溶液显碱性,内能是无色酚酞试液变红,氢氧化钠与氯化镁反应生成氢氧化镁白色沉淀和氯化钠,二氧化碳与氢氧化钠反应生成碳酸钠和水。【详解】(1)A中溶液呈红色,说明氢氧化钠溶液显碱性,要测定它的酸碱度,可使用pH试纸。(2)B中没有明显的现象,加入下列物质:①加入Na2CO3溶液,如果不产生气泡,能证明反应发生;②加入CuSO③加入紫色4溶液,如果不产生蓝色沉淀,

8、能证明反应发生;石蕊溶液,如果溶液呈紫色,能证明反应发生;故选①②③。(3)C实验证明碱能与某些盐反应,即氢氧化钠与氯化镁反应生成氢氧化镁白色沉淀和氯化钠,化学方程式为2NaOH+MgCl2=Mg(OH)2+2NaCl。(4)实验结束后,

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