英语英语书面表达汇编提高训练及解析.docx

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1、【英语】英语英语书面表达汇编提高训练及解析一、中考英语书面表达汇编1．（·湖南中考模拟）人们对于学生网上交友持不同意见。请你用英语写一篇关于学生网上交友的短文，介绍人们不同的观点，并表达自己的看法。赞成的理由反对的理由你的看法1.广交朋友1.浪费时间1....2.可自由表达思想2.影响学习2....3.有利于外语学习3.可能上当受骗（becheated）注意：1.所写内容必须包括表中各方观点并进行合理拓展。2.词数80词左右，短文的开头已给出（不计入总词数）。Nowadaysmanyteenagersshowgreatinter

2、estinmakingfriendsonline.Somepeoplethink___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

3、___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

4、_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【答案】Nowadaysma

5、nyteenagersshowgreatinterestinmakingfriendsonline.Somepeoplethinkstudentsshouldmakefriendsonline?Somepeoplesayyes.Theinternethelpsmakemanyfriends.Chattingonline,studentscanmorefreelyexpresstheirfeelingsandopinions,andevengethelpwiththeirforeignlanguagestudies.Butothe

6、rsthinkstudentsshouldnot.Theysaymakingfriendsonlineisawasteoftime,whichshouldbespentmoremeaningfullyonstudy.Besides,somestudentsgetcheatedonline.Itismyopinionthatstudentsshouldplacetheirstudy,healthandsafetybeforeotherthings.Asforfriendship,wecanreadilyfinditinourcla

7、ssmatesandotherpeoplearoundus.【解析】【分析】整体分析：这是一篇提纲话题作文。是一篇议论文，第一段要写赞同学生网上交友的人的观点，第二段要写反对学生网上交友的观点，第三段要表述作者自己的观点。【详解】本篇作文要求作者就上网交友发表意见，写作之前要认真阅读所给提示，确定文章中心。注意文体、人称和时态。文章要有层次、流畅。可以适当发挥，写作中适当使用连词，注意上下文的紧密联系，要符合逻辑关系。【点睛】这类作文的写作方法要注意认真审题，可以分三段写：赞成；反对；你的看法。注意过渡性语言的使用。做到：要点要

8、全，表达要清晰明确，使用短语，句型要准确，注意避免拼写和语法错误。2．（·北京中考模拟）题目①假如你是李华，你们学校的英国友好校下周将要来访。学校国际部正在招募接待英国学生的志愿者，陪伴他们度过周末。你想成为志愿者。请用英语写一封申请信，在信中说明你申请的理由，