英语非谓语动词提高训练及解析.docx

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1、（英语）英语非谓语动词提高训练及解析一、非谓语动词1．Peoplearesupposed____________handswhentheymeetforthefirsttimeinAmerica.A.shakingB.toshakeC.shake【答案】B【解析】【分析】句意：在美国，人们第一次相见的时候应握手。A.shaking现在分词形式；B.toshake动词不定式；C.shake动词原形。Besupposedtodosth应该做某事，为固定用法，故答案选B。【点评】考查动词不定式，牢记固定搭配。2．Whenyouaretired

2、,inthecountrysideisawonderfulexperience.A.relaxingB.relaxedC.relaxD.relaxes【答案】A【解析】【分析】考查非谓语动词。句意：当你累的时候，在农村放松是一个奇妙的体验。所填动词在句中作主语，该用动名词形式，所以选A。3．TheworkersweremadeA.workedfrommorningtonightinthepast.B.toworkC.workD.working【答案】B【解析】【分析】句意:在过去工人们被迫从早晨工作到晚上事，其被动语态形式sbbem

3、adetodosth所以选B。makesbdosth让某人做某4．IthinkAI（人工智能）A.used,beusedinmanyfieldswillB.isused,beusedtohelpussolvemanyproblemsinthefuture.C.used,useD.isused,use【答案】A【解析】【分析】句意：我认为被用在许多领域的人工智能在将来将帮助我们解决许多问题。AI是名词，___inmanyfields做名词AI的定语，AI是动作use的承受着，并且句子是简单句，已经有谓语will，所以用动词过去分词

4、作定语，即used，beusedtodosth.被用来做某事，will是情态动词，所以be还是用原形be，故选A。【点评】考查动词过去分词及固定搭配，注意平时识记，理解句意。5．Mr.Smithtoldhisson_____thefootballmatchbecauseoftheexam.A.nottowatchB.tonotwatchC.notwatchingD.doesn'twatch【答案】A【解析】【分析】句意：因为考试，史密斯先生告诉他的儿子不要看足球比赛。tellsbnottodosth告“某人不要做某事”，故此用

5、不定式nottowatch。故A。6．Daveisagoodboyandhealwaysfinishes_______hishomeworkontime.A.doB.didC.doesD.doing【答案】D【解析】【分析】考非形式。根据finish后只能接v-ing形式，故D。似的有enjoy,mind,practice,allow,consider。⋯7．Youngpeopleareencouragedtoworkhard____theirowndreams.B.achievesC.toachieveA.achie

6、veD.achieved【答案】C【解析】【分析】句意：鼓励年人努力工作，自己的梦想。根据句意可知theirowndreams是workhard的目的，常用不定式来表示目的，故C。【点】考不定式的基本用法——作目的状。8．Itwasraining.Myfatheraskedme_______araincoat.A.takeB.takesC.tookD.totake【答案】D【解析】【分析】句意：正下雨。我父要我上雨衣。根据关，可判断出此考的是asksb.todosth.的用法，故答案【点】考固定搭配asksb.to

7、dosth.。D。askedme，再合9．—Doyouknowanyonecanrepairthebike？—Yes.YoucanaskthemanPeterforhelp.A.which；callB.that；tocallingC.that；calledD.which；calls【答案】C【解析】【分析】句意：—你能修理自行的什么人？--是的，你可以向那个叫彼得的人求帮助。定从句用来充当句中定的成分，被修的名叫先行，接主从句的是关系。关系分：1关系代：who,whom,whose,which,that。2关系

8、副：where,whenwhy等。一般的who用于指代人的先行，which用来指代物的先行，that既可指又可指物。关系代在从句中作主、。但在下列情况下一般只用that而不用which：先行本身是all,e